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교육은 지역사회의 자원을 충분히 활용할 수 있어야 하는데, 방과후 아동지도도 마찬가지이다. 예를 들어 견학프로그램을 계획하는데 있어서도 동네의 우체국, 은행, 병원, 소방서나 부모의 일터를 방문할 수 있으며, 성교육을 하더라도 동네
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교육은 지역사회의 자원을 충분히 활용할 수 있어야 하는데, 방과후 아동지도도 마찬가지이다. 예를 들어 견학프로그램을 계획하는데 있어서도 동네의 우체국, 은행, 병원, 소방서나 부모의 일터를 방문할 수 있으며, 성교육을 하더라도 동네
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다문화 가정 다문화 아동이 그 한 예이다.
지금까지 한국의 아동복지는 그저 물질적인 것이 다였다면 이제는 변해야할 것이다. 물질적이었던 서비스에서 정신적인 서비스로 그리고 부모와 자녀 따로 받는 서비스가 아니라 부모자녀단일 서
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프로그램
※ 기관 : 제천기적의도서관
1) 목적
: 가정에서의 조부모는 전통문화의 전수와 가족윤리의 확립, 그리고 부모와 자녀와의 관계에서 조정자의 역할을 수행할 수 있다. 조부모의 사랑을 받고 성장한 아이는 그렇지 않은 경우보다 정
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위한 준비교육
2) 노인복지를 위한 거버넌스적 관점의 행정
3) 노동능력을 활용할 수 있는 정책
4) 전통 일자리 창출
5) 경제활동, 봉사, 여가형으로 구분하여 교육과 연계한 노인 생산활동
6) 고령자통합서비스
7) 정부기관의 노인 인력 활
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교육하는 프로그램도 실시되어야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
- 장인협, 오정수 / 아동 청소년복지론 / 서울대학교출판부
- 김익균 고승덕 최찬호 이행숙(2001) / 아동복지론/ 대학출판사
- 박정란 서홍란(2001)/ 아동복지론 / 양서원
- 전남련 / 아동복지
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1) 미혼모를 위한 복지 재원
2) 미혼모 상담기관의 현황
3) 미혼모 보호시설의 현황
4. 미혼모 복지제도와 서비스의 개선 방향
1) 복지 정책 및 제도의 합리화
2) 성교육 및 홍보의 개혁
3) 미혼모를위한 서비스 프로그램의 개혁
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가정환경인가는 훗날 아동의 지적 능력을 가늠하는 요인이 된다.
- 영양을 고려한 식단을 아동에게 제공하듯이 지적 자극을 줄 수 있는 다양하고 수준 높은 프로그램이 제공되어야 한다.
43. 지역사회 아동의 보호, 교육 등 아동의 건전 육성을
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가정 아동을 위한 학교 집단상담 프로그램 개발연구. 박사학위논문. 연세대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
2. 이혼가족을 돕기 위해 어떤 생활교육 프로그램 - 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램
3. 이혼
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가정에서의 장애아동에 대한 이해의 부족은 장애아동의 발달 가능성을 지체시킬 수 있으며, 상담치료의 결정권을 가지고 아동청소년에게 미치는 영향이 큰 부모에 대한 상담과 교육이 매우 중요하다.
-장애아동의 사회적 통합 촉진
장애아동
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