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다문화 가족 지원 프로그램을 개발하고 있으며 다문화 가정에게 맞는 프로그램을 보급하고 있다. 전국의 지역 센터는 다문화 가정의 사회통합을 위해서 취업기초소양교육, 취업훈련 전문기관 연계, 다문화가족 나눔봉사단, 다문화가족 자조
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교육 문제
3. 다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제의 해결방안
1) 보육시설에 대한 지원
2) 다문화가정 자녀를 위한 ‘방과 후 교육’ 프로그램
3) 지자체지원
4) 한국어 능력 지원
5) 사회복지적 지원
4. 나의 의견
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다문화가정의 부모와 그 자녀의 학교교육이 자리 잡고 있음을 기억해야 할 것이다.
<참고자료>
www.mogef.go.kr
www.mohw.go.kr
www.humanrights.go.kr
www.mest.go.kr
www.rainbowyouth.or.kr
www.eulim.org
www.dalove.or.kr
www.wmigrant.org
한국어와 한국어교육 - 박영순 외,
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자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며, 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려할 수 있는 교수학습방식을 개발하여야 할 것이다. 또한 다문화가정의 다양한 문화를 이해하기 위한 다문
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자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며, 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려할 수 있는 교수학습방식을 개발하여야 할 것이다. 또한 다문화가정의 다양한 문화를 이해하기 위한 다문
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가정지원센터 홈페이지
https://bsfc.familynet.or.kr/center/
주소희, (2002). 이혼가정자녀의 부모 이혼 후 심리사회적응을 위한 프로그램개발 및 효과성 연구, 한국가족복지학회, 9, pp. 78~106.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArti
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다문화교육은 부재한 상황이라고 할 수 있다.
자녀를 둔 부모의 입장에서 그들 역시 다문화가정에 대한 충분한 이해가 없고 일방적인 편견을 가지고 있다면, 학교교육이나 시민단체, 종교단체 등의 다양한 다문화교육 프로그램을 통해 다문
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가정 자녀를 지도상담하는 전담 교사를 지정하고, 선배 또는 또래 친구와 1대1 결연을 활성화, 대학생 멘토링 프로그램 등
※ 전북 장수초교는 국제결혼가정 자녀 각각에 대해 전담교사 및 도우미 친구 지정(‘06~)
④ 학교를 다문화가정 교육
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다문화가족지원센터 운영
다문화가족지원센터는 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활을 지원하기 위해 한국어·문화교육, 가족교육·상담, 자녀지원, 직업교육 및 다문화인식개선 등 다양한 프로그램을 통합적으로 제공 및 연계하는 원
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개발·보급한다.(\'06.하반기) 또한 대학의 한국어학당, 한국어세계화재단, 국제교육진흥원 등 전문 기관에 한국어·한국문화 교육과정을 개설토록 장려하고, \'한국어교원자격증(KSL자격증)\'을 소지한 현직교사가 다문화가정 자녀를 위한 한국
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