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게 하여 평화적 삶의 가치를 수용하고 내면화하는데 역점을 둔다면 평화교육의 성격은 결과 지향적이기보다는 과정 중심의 교육방법이 우선되는 것이다.
따라서 평화교육의 방법은 학교 중심의 획일적인 교육방법론에서 탈피하여 방법론을
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: 성장기
(4) 2008년~ 지금 현재 : 침체기
2. 지방자치단체 남북교류협력의 현황
3. 지방자치단체 남북교류협력사업의 성과와 문제점
(1)성과와 의의
(2)문제점
4. 지방자치단체 남북교류협력의 활성화방안
Ⅲ. 결론
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평화의 미일안전보장조약(미국과 일본의 안전보장조약)
Ⅵ. 동아시아평화의 중국안보정책
Ⅶ. 동아시아평화의 미국안보정책
1. 중국의 공산화와 일본의 민주화
2. 한국전쟁
Ⅷ. 향후 동아시아평화의 정책 대안
1. 자주국방과의 병행?
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미국의 이 같은 포괄적인 북한 이해를 바탕으로 깐 맥락에서 접근해야 북한에 대한 협상력을 제고하면서 국익을 도모할 수 있다고 강조한다.
특히 미국은 최근 보도 된 바 있지만, 북한이 진지하게 군축의 기미를 보일 때에 한하여 엄격한 상
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방법론 정립과 확산
4) 공공부문 정보시스템 아웃소싱 관련정책 평가
Ⅵ. 공공부문 정보시스템 아웃소싱의 발전 과제
1. 아웃소싱 추진 체계 정립
2. 관련 법제도 개선
3. 아웃소싱을 위한 지침 보완
4. 아웃소싱 평가 방안 정비
Ⅶ.
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문제
4. 동아시아 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안
1) 국제 협력 강화
2) 경제적 협력 확대
3) 시민사회 및 문화 교류
4) 시민성 함양
5) 동아시아 역사평화교육의 방향
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육
1. 미국의 문헌정보학 교육
2. 영국의 문헌정보학 교육
3. 일본의 문헌정보학 교육
4. 중국의 문헌정보학 교육
5. 대만의 문헌정보학 교육
6. 국내 대비 외국의 문헌정보학의 특징
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 제고 방안
Ⅷ. 결론 및 시사
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Education Research Initiative)
8) 지원적 테크놀로지
9) 이민 교육을 위한 테크놀로지 협력 프로그램
Ⅷ. 미국연방정부(미국정부)의 교육정책
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수
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정의 역할
Ⅵ. 신노사문화의 창출 방향
Ⅶ. 신노사문화의 정착 방안
1. 협상전략의 측면
1) 회피전략(Escaping Strategy)
2) 강압전략(Forcing Strategy)
3) 포용(Fostering)전략
2. 고용전략의 측면
1) 신자유주의적 전략(Neo-liberal model)
2) 이중적 전략
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형사절차.............18
(4) 국제형사재판소의 관할권.............21
(5) 국제형사재판소의 설립의의.............23
(6) 국제형사재판소의 발전방안.............24
(7) 국제형사재판소에 대한 미국의 입장.............25
Ⅲ . 결론.............26
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