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포스트모더니즘개론, 이합 핫산, 정정호ㆍ이소영 공역, 한신문화사 포스트모더니즘 시론, 이승훈, 세계사 1.개요 2.포스트모더니즘의 일반적 특성 1. 포스트모더니즘의 출발-용어와 개념 2. 사회ㆍ철학적 배경-생철학, 모던 그리고 포
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교육 영역에도 그 영향을 미치고 있다. 그러나 학교는 주위를 둘러싸고 있는 급격한 사회 변화와 기술의 진보에 신속하게 대처하지 못하고, 거의 가장 느린 반응으로 문화지체현상까지 보이고 있다. 한편, 포스트모던 시대에 적응하고 있는
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포스트 모더니즘을 이렇게 정의하기도 한다. \"논리가 사유양식으로 모독당하는 곳, 모든 해석이 타당하고 가치는 전복되었으나 대체되지 않은 곳,의미가 유보되어 있는 세계.\"(로즈마리 통, [페미니즘]) 기존의 가치들이 전복된다는 그런 의
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교육 등의 원조와 접근으로부터 시작하여 그 과정을 통해 그들에게 참된 진리인 복음을 자연스럽게 보급하는 것이 중요하다고 생각한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론<내용요약과 비평> ⅰ. chapter 01. 서문 : 문명의 충돌을 넘어서 ⅱ. chapter 02. 세
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없는 진정한 인간교류 |영화를 털어라(영화연대) 우리들과 그들의 경계 |jonny님의 블로그 서론  작품선정 이유 및 방향 본론  ①식스센스와 디 아더스의 스토리 분석  ②작품 속 숨겨진 의미 결론  작품의 연관성에 관한 고찰
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특징 비교 고찰 1) 사회와 문화를 가지는 차이 2) 창조성의 차이 3) 분리성 : 소리와 정보내용의 관계 4) 분절성의 유무 5) 소리와 의미의 체계 6) 교환성의 차이 7) 시간과 공간의 제약 9) 재귀성(retlexive) 10) 언어
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포스트모더니즘과 포스트모던 리얼리즘 동화와 판타지 소설 <환상의 서사적 원리란 무엇인가?> - 환상의 서사와 리얼리즘 서사 서사의 두가지 축 - 꿈과 미학적 환상의 차이, 소설에 나타난 꿈과 미학적 환상, 리얼리즘과 모더니즘 Ⅲ.
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3. 인종  4. 빈곤과 사회계층  5. 동성애자  6. 영성 Ⅲ 치료  1. 가정방문 서비스  2. 의료적 가족치료와 심리교육   1) 심리교육과 정신분열증   2) 의료가족치료  3. 관계 향상 프로그램  4. 관리보호 Ⅳ 요약 Ⅴ 참고문헌
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모던 기획의 한계 2. 「종교생활의 원초적 형태」에 대한 담론이론적 해석 1) 포스트모던: 계열체에 대한 통합체의 우세 2) 의미의 기원 혹은 계보학 3) 기호의 물질성, 혹은 기표의 즉물성 4) 금지 혹은 차가운 유혹 5)
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교육적 효과가 크리라고 판단된다. 둘째, 인권교육을 위한 세부적인 지침이 필요하다. 이를 위해 안내 자료의 성격을 띄는『학교공동체의 인권지침서』의 개발보급이 적극 검토되어야 한다. 이 『지침서』내에는, 인권의 명확한 의미와 행사
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