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각기 다른 건축적 요소들 1. 포스트모더니즘 건축의 개념
2. 포스트모더니즘과 모더니즘 건축의 비교
3. 포스트모더니즘 건축의 주요 특징
4. 대표적인 포스트모더니즘 건축 사례
5. 포스트모더니즘 건축이 현대 건축에 미친 영향
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문학, 미술, 철학 등 예술과 인문학 1. 포스트모더니즘의 개념
2. 포스트모더니즘의 주요 특징
3. 포스트모더니즘과 교육 이론
4. 포스트모더니즘이 한국교육에 주는 시사점
5. 포스트모더니즘이 한국교육에 나타나는 한계점
6.
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건축이 기능성, 단순성, 합리성을 강조하며 표준화와 일률성을 지향했던 것과 달리, 포스트모더니즘은 상징성, 다양성, 복합성과 유머를 중시한다. 이는 건축이 단순한 기능적 대상이 아니라 사회적, 문화적 의미를 담아내는 예술적 표현임을
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건축물이었던 글라스 하우스 또한 기존의 통념에서 벗어나 자연과 조화를 이루는 유리건축물로 대중에게 보는 즐거움을 가져왔다는 점에서 그렇다.
<사진> 필립 존슨의 글라스 하우스
[참고문헌]
두산백과, “포스트 모더니즘”. 최종접
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특히 포스트모더니즘은 정통적 서사 구조와 절대적 진리 개념을 해체하는데 초점을 맞춘다. 예를 들어 1960년대 이후 예술과 문학에서는 절대적 기준이 배제되고, 상호작용적이고 다원적인 표현방식이 등장하였다. 또한, 이 사조는 소비문화
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분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘과 교육
목차
1. 분석철학과 교육
2. 비판이론과 교육
3. 포스트모더니즘과 교육
1. 분석철학과 교육
분석철학은 20세기 초반에 등장한 철학적 접근법으로, 언어의 명확한 분석을 통해 의미와
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교육철학
1) 진보주의 교육관
2) 항존주의 교육관
3) 본질주의 교육관
4) 재건주의
3. 현대교육사상
1) 실증주의
2) 분석철학
3) 현상학
4) 해석학
5) 실존주의
6) 비판이론
7) 구조주의
8) 포스트모더니즘(후기
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포스트모더니즘과 홀로코스트
(1) 포스트모더니즘
(2) 홀로코스트
2. ‘쉰들러 리스트’ vs ‘인생은 아름다워’
3. ‘인생은 아름다워’의 제작 배경 및 시대적 배경
(1) 제작 배경
(2) 시대적 배경
4. 채플린코드
5. 영화에 사용된 소재
6. 인물간
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의미와 대처 방안", 대한일어일문학회
김희교, "중국의 '동북공정'과 한국 민족주의의 진로", 역사비평 2004년 봄호.
서의식, "민족 중심의 역사서술과 역사교육", 논문
김기봉 외, "포스트모더니즘과 역사학", 푸른역사, 2002.
강만길, "분단시대의
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문학과 예술에서의 근대성 문제",『창작과 비평』, 1993, 겨울호(통권 82호).
신길수, "'모던댄스'는 현대무용이 아니다",『춤과 사람들』,1999. 4.
윤평준(1992),『포스트모더니즘의 철학과 포스트마르트스주의』, 서울:서광사.
이상섭(1976),『문학
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