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문학사』,한국문화사, 1995.
김미도,『한국 근대극의 재조명』, 현대미학사, 1995.
김선학, 『한국현대문학사』, 동국대학교 출판부, 2001.
김윤식 정호웅 엮음, 『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』, 민음사, 1989.
김윤식, 『김윤식 선집 3(비평사
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이론과 실재』, 전영사. Ⅰ. 서
Ⅱ. 영재성의 정의
1. 영재성을 지칭하는 용어와 개념의 변천
2. 영재성의 다양한 정의
1) 미국 연방정부 교육부의 정의
2) Renzulli의 정의
(1) 평균 이상의 능력
(2) 창의성
(3) 과제 집착력
3) Tannenbaum의
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문학의 연구』 손종국 《신아사》 2001
- 『호손과 포스트모더니즘』 박익두 《동인》 2003
- 네이버 백과사전 1. ‘주홍글씨’ (The Scarlet Letter)의 작가 나다니엘 호손
[Nathaniel Hawthorne]에 관하여
① 호손의 성장 환경과 어린시절
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이론과 쟁점), 문학과지성사
민족문학사연구소(2006), 탈식민주의를 넘어서, 소명출판
박종성(2006), 탈식민주의에 대한 성찰, 살림
존 맥클라우드 저, 박종성 역(2011), 탈식민주의 길잡이, 한울아카데미
허창수(2011), 탈식민주의 이론과 실제의 꼴
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포스트모더니즘 시대\'에 보는 그람시의 \'역사주의\', 한국역사연구회, 1997
이춘길, 그람시 문화관의 형성과 전개에 관한 연구, 한국미학회, 2007
한인형, 그람시 문화이론의 실천적 특성에 관한 일고찰, 서울대학교, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 안토
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모 / 현대시론, 민중서관 1973 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현대시론과 시적 화자
Ⅲ. 현대시론과 모더니즘
1. 모더니즘의 발생
2. 전후 모더니즘
Ⅳ. 현대시론과 김기림 시론
Ⅴ. 현대시론과 박인환 시론
1. 대중에게 친숙한 모더니스트, 박인환
2
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한국교원대학교 대학원, 2010.
김승아 「프레이리의 교육론 연구」 서울교육대학교 교육전문대학원, 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 포스트모던 철학 ‘인간이 진리 창조의 주체’
2) 프레이리의 교육이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론, 박영사, 1988.
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사.1993.
조무남 외, 교육사 교육철학 강의, 동문사, 1996.
김정환 외, 교육철학, 박영사, 1998.
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1999. 1. 포스트모더니즘이란 무엇인가?
2. 포스트
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문학이 그 인간을 다루는 한 인간의 존재에 대한 의문은 계속될 것이며 그런 의미에서 실존주의는 이 시대에 의미를 가지는 것이다.
독자반응비평은 여러 다른 비평의 이론들이 독자의 반응에 의해서 새로이 창출된다는 생각을 공통 분모로
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이론 적용
① 포스트모더니즘 사회의 소비
② 롤프 옌센(Rolf Jensen)의 드림 소사이어티(Dream Society)
③ 프레드릭 제임슨(Fredric Jameson)의 소비사회
④ 장 보드리야르(Jean Baudrillard)의 사회기호학적 관점
Ⅲ.결론
1) 상업화
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