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포스트모더니즘(post-modernism)으로 불려지고 있다.
(4) 대표자: 미셀 푸코(Michel Foucault), 자크 데리다(Jacques Derrida), 리오타르(J.F. Lyotard)
20. 포스트모더니즘
1) 개관
(1) 포스트모더니즘이란 1979년 리오타르(J. F. Lyotard)에 의해 학술적 용어로 처음 사
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현실에 대한 진단을 토대로 카네기 보고서는 개인의 노동과 교육, 봉사를 희망에 따라 자유롭게 선택할 수 있는 교육시스템 도입을 건의 대안 사회교육학 패러다임
1 교육의 상대적 자율성이론
2. 포스트모더니즘 교육론
3. 학습사회론
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포스트모더니즘의 핵심 개념에 큰 영향을 미친다. 새로운 미디어와 플랫폼의 등장으로 개인의 목소리가 다채롭게 표현되면서, 글로벌 문화는 더욱 복잡해진다. 이러한 경향 속에서 포스트모더니즘은 단순한 이론적 논의에 그치지 않고, 실질
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분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘과 교육
목차
1. 분석철학과 교육
2. 비판이론과 교육
3. 포스트모더니즘과 교육
1. 분석철학과 교육
분석철학은 20세기 초반에 등장한 철학적 접근법으로, 언어의 명확한 분석을 통해 의미와
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[한국현대문학] 1980년대 후반 시와 포스트모더니즘 -햄버거와 압구정으로 대표되는 현대 사회에 대한 성찰
목차
1. 1980년대 후반 한국 시의 사회적 배경
2. 포스트모더니즘 개념과 특징
3. 『햄버거』 시에 나타난 현대 사회 비판
4. 『
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포스트구조주의가 우리에게 어떤 방향성을 제시하며 그 방향성이 과연 옳은지에 대해 살펴볼 필요가 있다. 그러기 위해서 포스트구조주의의 대표적인 철학자인 데리다, 들뢰즈, 푸코의 사상을 자세히 알아보기로 하자.
2.4.4 포스트모더니즘
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이론적 기초를 제공하고 있다.
- 피터스는 뉴 거버넌스에 기초한 정부개혁모형으로 시장적 정부모형, 참여적 정부모형, 신축적 정부모형, 탈내부규제 정부모형 등 네가지를 제시하고 있다.
4. 포스트모더니즘 행정이론
- 모더니즘의 합리주의
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[교육철학] 제2장 20세기 후반기의 철학(실존주의, 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘, 현상학, 해석학, 생태학, 다문화 교육)
목차
1. 20세기 후반기 철학의 개관
2. 실존주의와 교육철학
3. 분석철학의 교육적 함의
4. 비판이론과 교
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4차 산업혁명에 따른 한국 국방기술의 미래, 행태주의, 공공선택론, 신공공관리론, 뉴거버넌스론, 포스트모더니즘 이론
목차
1. 4차 산업혁명에 따른 한국 국방기술의 미래
2. 행태주의 이론
3. 공공선택론
4. 신공공관리론
5. 뉴거버넌
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[미술]미술의 효용, 미술의 기능, 미술의 관련법률, 미술과 문학, 미술과 건축, 미술과 삶의 질, 미술과 수학, 미술과 포스트모더니즘
목차
1. 미술의 효용과 기능
2. 미술과 문학의 상호관계
3. 미술과 건축의 융합
4. 미술과 수학의 접
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