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시기
1) 모더니스트
2) 모더니스트에 대한 초기의 대립하는 견해
3) 미국 모더니스트의 영향
4) 모더니스트에 대한 후기의 반대
3. 모더니스트 이후의 시기
1) 포스트모더니즘의 상승
2) 21세기의 대안들
참고문헌
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철학
참고 문헌
박나나, “푸코의 훈육론 연구”, 중앙대학교 교육논총 제22집, 2005.
푸코, 오생근 역, 『감시와 처벌』, 서울: 나남 출판사, 2002.
http://blog.daum.net/nonsul/11267956?nil_profile=blog, 윤평중 한신대 교수ㆍ철학. 1. 푸코의 생애
2. 푸코
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터→ 성서번역, 초등교육, 여교사채용
3. 현대 교육철학 사조를 이해한다.
: 미국을 중심으로 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 등의 교육사상이 등장. 포스트모더니즘. 1. 한국교육의 역사적 발전과정의 특징을 이해한다.
2. 서양교
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철학
③이상주의 교육이론
④자연주의 교육이론
⑤실용주의 교육이론
⑥사회주의 교육이론
⑦공산주의 교육이론
⑧신마르크스주의 교육이론
⑨실존주의 교육이론
⑩인간주의 교육이론
⑪포스트모더니즘 교육이론
⑫
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모더니즘시사/이승훈
구인회와 모더니즘/한길사/서준섭
한국현대문학의 이해/최사윤외/동아대학교
조선현대 순수문학 사조연구/동인02/김명숙
모더니즘과 포스트모더니즘/현암사/김욱동
박태원 문학연구/문학자료원/정현숙
한국 모더니즘
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(윤리학p.66~페미니즘p.84)
2. 철학의 분과들
4) 윤리학
5) 미학
3. 간호학문의 기반이 되는 주요 철학사조
1) 경험주의
2) 실증주의
3) 합리주의
4) 실용주의
5) 현상학
6) 실존주의
7) 포스트모더니즘
8) 페미니즘
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철학
1. 인간의 노동은 인간 본질의 대상화이다
2. 인간의 자기실현은 자연에 내재하고 있는 법칙을 지향한다
3. 인간과 자연의 관계규정으로서의 노동은 근본적으로 인간 상호간의 관계규정으로 이해된다
Ⅳ. 생태학적 국어교육
Ⅴ. 생
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? 반합리주의적 → 인간의 합리성과 이성을 중시 여기는 이성주의 거부
? 이성주의 → 인간은 합리적 사고를 통해 올바른 행위를 하는 존재 1. 포스트모더니즘의 등장배경
2. 포스트모더니즘의 교육적 영향
3. 포스트모더니즘의 한계
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포스트모던 유아교육
1. 포스트모던 유아교육의 개념
포스트모던 유아교육은 현대 사회의 급변하는 문화와 가치관의 다원성을 반영하며 기존의 전통적 교육 패러다임에 도전하는 교육철학이다. 포스트모던은 절대적 진리나 보편성을 부
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포스트모더니즘은 특히 철학, 예술, 문학, 건축, 사회이론 등 광범위한 분야에 영향을 미쳤으며, 기존의 권위와 규범에 도전하는 성향을 띤다. 예를 들어, 슬라보예 지젝과 같은 철학자는 진리의 절대성을 부정하며, 권력과 담론의 관계를 통
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