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포스트모더니즘에서 보여지는 몇 가지의 특성들과 공통적으로 보인다. 특히 대립의식은 모더니즘에 저항하는 포스트모더니즘이라는 관점에서 볼 때 상당부분 공통적으로 해석될 수 있다. 또한 아방가드로와 숭고미의 결합을 요구한 리오타
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상징적 상호작용론
상징적 상호작용론과 그 이론
PartⅣ 현상학적 상호작용론
현상학적 사회학
PartⅤ 민속방법론
민속방법론의 개요
민속방법론적 탐구
PartⅥ 현대사회학이론의 흐름
현대사회학과 포스트모더니즘
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포스트 모던한 전망 속의 다원주의' 이합 핫산(Ihab Hassan)
'포스트모더니즘 Postmodernism' 마이클 뉴만
서천신문 (1995년 9월 20일 자)
'현대와 사상' 송두율
'학문의 숲길을 걷는 기쁨' 전광식 제 1장 머리말
제 2장 포스트 모더니즘의 일반적인
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포스트모더니즘과 교육적 인간상」, 서울:교육학연구, 1991.
4. 서범석, "포스트모더니즘 연구", 1997. Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장
Ⅱ. 포스트모더니즘과 교육
Ⅲ. 포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서의 구성주의
1. 구성주의의
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이론의 한계
3. 총지출 접근방법
(1) 국민소득균형식에 의한 설명
(2) 평가절하의 효과
(3) 총지출접근방법에서의 정책방향
4. 고급케인즈안 접근방법
(1) 가격-소득(고급케인즈안) 접근방법
(2) 모형
(3) 하버거조건(외국의 반향을 고려한
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https://post.naver.com/viewer/postView.naver?volumeNo=27984994&memberNo=11702619&vType=VERTICAL
다반 디페랑스의 책 네이버 포스트 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 정신분석이론
2) 행동주의이론
3) 인지주의이론
4) 해결중심이론
5) 인간중심이론
Ⅲ. 결론/나의생각
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이론의 흐름, 한울, 2001
◇ 이병천/박형준 편저, 마르크스주의의 위기와 포스트 마르크스주의,1.2, 의암 출판사, 1992
◇ 이홍균, 하버마스의 이론적 전략, 사회비평 제15호, 1996
◇ 장춘익외, 하버마스의 사상, 주요주제와 쟁점들, 나남, 1996
◇ 조
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이론>, 푸른숲, 2002.
서동욱 (2006). “선험적 종합에서 경험적 종합으로-지킬 칸트와 하이드 들뢰즈씨”, 한국칸트 학회 편, <포스트모던 칸트>, 문학과 지성사.
손호철 (2002). “현대 미국사회의 변동과 정당정치의 변화-보수화의 기원을
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이론 1,2』, 나남출판, 2006.
마이클 라이언 지음, 나병철옮김, 『포스트모더니즘 이후의 정치와 문화』, 갈무리, 1996.
논 문 : 홍인기, 《하버마스의 의사소통행위이론비판 : 뒤랑의 상징중심주의를 중심으로》, 서강대 대학원 2007, 석사학위논문
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포스트모더니즘
1. 탈장르화
2. 대중문화의 활성화
3. 패더디(parody)
Ⅴ. 문학과 상징주의문학
1. 이론
2. 전개
1) 선구자
2) 보들레르
3) 베를렌
4) 랭보
5) 말라르메
6) 발레리
3. 학습자료
1) 고답파
2) 아폴로적 경향과 디오니소스적 경
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