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포스트모더니즘의 개념정의
2. 모더니즘과의 차별성
3. 건축에서 시작된 예술 표현 이론 - 포스트모더니즘
(1) 포스트모더니즘 발생
(2) 포스트모더니즘의 특징
(3) 멤피스의 전개
4. 포스트모던 건축의 정의와 용어
(1) 포스트모던 건축
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이론과 모형의 현실 설명력에 분명한 한계를 스스로 드러내도록 조장하는 결과를 초래하고 있다. 이러한 변화는 궁극적으로 교육공학적 실천의 모습을 근본적으로 바꾸어 놓고 있다.
다섯째, 의미의 가변성을 수용할 필요가 있다. 포스트모
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특징
(1) 반정초주의(Anti-foundationalism)
(2) 다원주의(Pluralism)
(3) 반권위주의(Anti-authoritarianism)
(4) 연대의식(Solidarity)의 표방
6) 포스트모더니즘과 교육과의 관계
(1) 소서사적 지식관
(2) 다원성과 상대성의 강조
(3) 사상 및 이론화 뿐 아니라
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화폐통합을 하기 전에는 어떠한 종류의 換錢도 존재하지 않으므로 북한원화를 남한원화로 전환시키는 적정한 교환비율에 대한 문제 역시 해결되어야 한다.
2. 화폐통합 모형의 분류
화폐통합의 범위와 속도에 따라서 단계적 · 점진적 모형과
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포스트모더니즘과 교육공학: 포스터모더니즘의 교육공학적 시사점과 적용가능성. 교육공학연구 14(3), 231-258.
슈미트, J. (1995). 구성주의. 서울: 까치 １. 정보화시대의 구성주의의 이론적 위치
２. 구성주의의 정의
３. 구성주의의 지식
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이론
가. 유럽의 정치단체이론
나. 미국의 이익단체이론
2. 대리자로서의 협동조합
가. 주인-대리인 관계
나. 대리인비용
다. 분배청구대상
라. 조합원과 조합장의 갈등
Ⅱ. 협동조합의 경제적 본질에 관한 이론
1. 정치경제학적
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이론과 접해서 그것을 이전에 자신학습이 지니고 있던 경험과 지식에 견주어 비교, 검토해보고, 거기에 잘 적용되지 않는 부분은 지속적인 탐색과 성찰을 통해 하나씩 해결해가고, 그리고 그렇게 형성된 ‘성찰적 추상성을 다른 새로운 환경
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이론적 지식과 암묵적 지식
II. 경제학적 관점의 지식창조이론의 비판적 고찰
III. Polanyi의 지식이론
1. 지식기반사화란?
2. Polanyi의 문제의식과 인격적 지식
3. 암묵적 인식과 명시적 지식
4. 암묵적 인식의 구조와 지식 생성의 원리
IV.
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포스트모더니즘 문학이론, 스릴 만점의 특수효과, 슈퍼맨 식 영웅주의를 엉망으로 뒤섞은 허세일 뿐인가? 두 번째로 워쇼스키 형제는 보드리야르를 충분히 이해하고 있는가? 감당도 못할 지성의 명찰을 달기 위해 보드리야르를 조금 빌려왔
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이론은 조직의 환경을 변치 않는 면에서 폐쇄체계모델이다. 결론적으로 조직 내에서의 권력과 자원에 대한 상이한 권한과 분배, 그리고 조직 내 부서간에 이권을 둘러싸고 일어나는 갈등에 관한 중요한 문제들이 무시되고 있다.
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