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역사교과서를 왜곡하려 하는가?
1. 역사문제 정치 공약화
2. 극우세력의 전위집단 ꡒ새로운 역사를 만드는 모임ꡓ
3. 경제불황의 영향
4. 전후 일본제국주의의 과거청산 미흡
Ⅳ. 다차원적 대응방안
1. 국내의 대응
(1) 한국
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폴란드 리튜아니아와 발틱 지역, 국가들의 일부를 할양할 것을 포함. 그밖에 독일 정부는 우크라이나의 독립노력을 지지, 독일은 우크라이나와 경제적으로 유리한 특별 강화조약을 체결하려함. 레닌은 트로트키와는 반대로 처음부터 독일의
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역사, 이론과 실천
<관련사이트>
●http://www.cyberwelfare.or.kr 이경림교수님 논문
●http://altair.chonnam.ac.kr
●http://lotus.pwu.ac.kr 안홍수 교수님 논문
●http://www.ginfoc.de
●http://dorim.mokpo.ac.kr
●http://wwwk.dongguk.ac.kr
●http://www.hira.or.kr
●http://www.bkk.de
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독일을 설립할 것을 확인한다.
2. 독일의 대외국경은 변경 불가능하다.
3. 폴란드와 후속조약을 맺어 영토상의 불가침성과 주권상호존중을 약속한다.
1990년 10월 3일 동독이 서독에 편입이 되어 독일은 역사적인 민족의 재통일을 이룬다.
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역사 서평』
제출일 : 2004. 07. 02 1. 서론
2. 본론
ꁵ로마의 팽창
ꁵ 로마의 수비와 야만인 이주
ꁵ 중세 초기의 전쟁
ꁵ.말버러와 그의 시대
ꁵ 18세기의 유럽 전쟁
ꁵ넬슨, 나폴레옹, 웰링턴의 시대
ꁵ.현대전
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대하여 적극 인정하고 보상하는 것이 가능하였다. 1. 일본의 역사인식
(1) 고대사
(2) 현대사
2. 일본인들의 전쟁인식
3. 일본의 전후배상 문제
(1) 개관
(2) 일본의 전후 배상협정의 일반적 특징
(3) 일본과 독일의 전후배상 비교
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역사의 교훈
◎ 독일은 부정적인 과거라고 하더라도 숨기려 고 하지 않음
◎ 잘못된 과거의 행위에 대한 성찰을 통해 편협하지 않은 시민을 키우려고 노력
◎ 전후 역사교과서를 편찬할 때 폴란드,프랑스 등 이웃 국가들과 협의
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[A+리포트] 작곡가 생애 연구 - 프리데리크 쇼팽에 대하여
목차
I.쇼팽의 생애
II.독립운동가로서의 쇼팽
III.쇼팽 곡의 특징
1. 레가토 (Legato)
2. 페달
3. 트릴
4. 피아노를 위한 작곡
5. 폴란드 민속음악의 영향
6. 반음계성과 불협
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역사 : 구인환 외 29명 (금성출판사)
- 20세기 현대사 : 노명식 이광주 역
- 서양현대사 : 조정래 지음 (임신사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전체주의란?
1) 전체주의 용어의 역사
2) 전체주의의 정의와 특징
2. 전체주의의 출현 배경과 성립
1) 러
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폴란드 국립음악아카데미에서 작곡을 본격적으로 공부하기 시작했으며, 그의 작곡 스타일은 전통적인 폴란드 민속음악, 중세 및 르네상스 음악과 현대악기 기법을 결합하는 독창적인 방식으로 형성되었다. 그의 초기 작품들은 각종 방송 및
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