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설명하는 문제입니다. 강의에서 다룬 다양한 박물관 중에서 1~2개의 기관을 선택하여, 이 박물관들이 역사적 유산을 보존하면서 현대 관객을 위한 혁신을 어떻게 조화시키고 있는지, 전시, 교육 등 문화매개에 있어서 다양한 현대적 대응 방식
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문화이벤트 ? 두바이 엑스포
2. 예술 연예이벤트
1) 국내 예술 연예이벤트 ? 강령탈춤
2) 국외 예술 연예이벤트 - 오교 서커스 예술제
3. 상업이벤트
1) 국내 상업이벤트 ? 고양꽃박람회
2) 국외 상업이벤트 - 프랑스 리용 빛 축제
4. 스포
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설명
1) 자본의 분류
2) 계급의 분류
Ⅱ. 문화자본의 형성
1. 아비투스
1) 구조화된 구조로서의 아비투스
2) 구조화하는 구조로서의 아비투스
3) 무의식적 행위 틀로서의 아비투스
2. 아비투스는 어디에서 형성되는가?
1) 교육을 통한 생성
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문제점
1. 청년실업이란
2. 청년실업의 현황
3. 졸업을 미루는 대학생들
Ⅲ. 우리나라 정부 고용대책 소개
1. 일-학습 병행제
2. 해외취업 지원 정책(K-move사업)
3. 중소기업 청년인턴제도
Ⅳ. 해외 사례에서 찾아보는 해결책
1.
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우리나라 공교육의 현실과 사교육 문제
8. 사교육 근절 및 공교육 정상화 방안
1) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결
2) 입시제도의 개선
3) 학연주의, 학벌주의 타파
4) 인성교육의 강화
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선
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문제
Ⅲ. 대학교육의 문제점과 개혁의 필요성
1. 대학교육개혁의 시대적 요청
2. 대학교육의 문제와 개선방안
Ⅳ. 세계 주요국의 교육개혁 동향과 시사점
1. 영국
2. 프랑스
3. 미국
4. 일본
5. 외국사례의 동향분석과 시사점
Ⅴ. 결론
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우리나라의 화폐수요
1. 화폐발행규모 및 권종별 구성
2. 화폐수요의 변동요인
3. 주요국과의 비교
Ⅴ. 화폐 속의 한국문화
1. 10원 - 다보탑
2. 50원 - 벼이삭
3. 100원 - 이순신 장군 초상
4. 500원 - 학 (두루미)
5. 1천원권 - 퇴계 이황
6. 5천
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국민성.
예술적이며 색깔있는 국민성.
개성있고 조화적인 성격.
참고자료: 신재갑 저 \"세계의 요리문화\"
박주태 저 \"이웃 나라의 요리\" ◎ 서론
◎ 본론
⑴ 한국
⑵ 영국
⑶ 중국
⑷ 프랑스
⑸ 이탈리아
◎ 결론
<최종 요약표>
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문화교류를 통한 상호이해와 우호친선 촉진을 목적으로 1972년 6월 외무성 산하 특수법인으로 설립되어, 일본연구, 일본어교육, 예술, 출판, 영상매체, 스포츠 등 많은 분야의 문화 교류 사업을 실시하고 있다. 일본 국제교류기금은 외무성 산
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프랑스 인간과 시민의 권리선언
2) 강의내용이 인상 깊었던 이유
3. 제 6강 세계인권선언 1 인권의 토대
1) 강의내용 요약정리
① 세계인권선언의 배경
② 세계인권선언의 전문
③ 인권의 토대로서 세계인권선언의 의미
2) 강의내용이 인
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