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프로그래밍의 기본원칙
2. 일반 프로그래밍의 목표
3. 프로그래밍의 실험결과
4. 프로그래밍의 목표의 설정
5. 프로그래밍 언어의 특성
1) 심리적 특성
2) 공학적 특성
6. 프로그래밍 언어의 세대별 특징과 종류
7. 프로그래밍 언어
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프로그래밍
4.3.3 서버용 소켓 프로그래밍 시나리오
4.3.4 클라이언트용 소켓 프로그래밍 시나리오
4.4 RS-232를 통한 홈게이트웨이와 80196 마이크로프로세서간의 통신부분
4.4.1 RS-232 시리얼 통신의 기본 설계
4.4
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정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있나
2, 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
2. 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-effi
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프로그래밍은 객체지향 개념의 자연적인 확장이다. 객체지향 프로그래밍의 경향은 C++처럼 인기 있는 객체지향 언어의 비주얼 버전을 사용하는 쪽으로 기울어가고 있다. 또한 마이크로소프트社의 비주얼 베이직은 일반 사용자와 전문적인 소
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1. 트리
- 개념
- 용어정리
- 트리의 표현
- 저장방법
- 구현
- 포인터에 의한 트리
2. 이진트리
- 개념
- 특성
- 표현
- 순회
- 저장
- 완전 이진 트리와 경사 트리
3. 이진 탐색트리
4. 쓰레드 이진트리
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언어
PPT자료
교사, 학생,
평가문제
교사, 학생,
평가문제,
ppt
교사가 오류를 수정해 주고 피드백을 주기 위하여 학생들이 답한 정답을 확인하고 내용을 정리해 준다.
파지 및 전이
구두언어
PPT자료
교사, 학생,
과제물
교사,
과제물
ppt
교사가
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4) 언어생활 영역
5) 탐구생활 영역
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 만3세-4세 교육 계획안
1. 연간 교육 계획안
2. 월간 교육 계획안
3. 주간 교육 계획안
4. 일일 교육 계획안
5. 단위 교육 계획안
Ⅲ. 참고문헌
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://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/
Fundamentals of PHYSICS / Halliday저
Doosan Encyber 대백과사전
고등학교 물리Ⅱ 교과서
일반 물리학 Douglas C. Gianroli 청문각 실험결과
결과분석
토의
1) 오차분석
2) 의문점
3) 토의
4) 실험관련토의
5) 정리
참고문헌
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정리
학습
내용
정리
본시 학습내용 정리하기
PPT 화면을 보고, 교사의 발문에 대답하며 활동 정리하기
PPT 화면을 보고, 교사의 발문에 예, 아니오로 대답하기
7’
자) PPT 자료, 지하철 노선도(서울시)
유) 한 명씩 호명하여 PPT 화면의 빈 칸에 들
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정리
학습
내용
정리
본시 학습내용 정리하기
PPT 화면을 보고, 교사의 발문에 대답하며 활동 정리하기
PPT 화면을 보고, 교사의 발문에 예, 아니오로 대답하기
7’
자) PPT 자료, 지하철 노선도(서울시)
유) 한 명씩 호명하여 PPT 화면의 빈 칸에 들
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