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생애
루터의 사상
루터의 5대강령
루터의 3대저서
루터와 칼뱅 비교
존 칼빈(John Calvin)
존 칼빈(John Calvin)의 생애
존 칼빈(John Calvin)의 성경관
가톨릭 종교개혁
가톨릭 종교개혁과 반 종교개혁
이전 가톨릭 종교개혁의 예
트렌트 회의(C
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루터
인간은 완전하게 내면적이고 영적인 존재가 아님.
→ 성화의 과정은 일회적인 것이 아니라 인생 전체를 통틀어 일어나는 것 → 선행의 필요성 제기
선행이란 성화의 열매이며, 인간이 그리스도의 형상을 회복하는 과정인 성화는
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유년기
1483.11.10
1484-1496
1497
1498-1501
아이제나흐(Eisenach)에서 라틴어 학교를 다님
마틴 루터(Martin Luther)의 생애
대학시절과 수도원시절
1501-1505
1505.7
1507-1512
1512-1516
비텐베르크에서의 교수
비텐베르크 대학에서 신학박
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개혁을 원하는 사람들이 많았다.
오늘날 루터의 개혁운동을 보다 폭넓은 동기에서 해석하려는 경향이 있지만 어디까지나 종교적 관심에서 출발했던 교회개혁운동으로만 보아야 할 것이다.
참고문헌
▷ 김만화(1992), 마틴 루터의 정치사상에
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트헤드 철학 풀어 읽기 Ⅰ. 헤르만 군켈의 신학
Ⅱ. 존 칼빈(장 칼뱅)의 신학
1. 칼빈의 신관
1) 하나님의 자기 계시
2) 삼위일체 교리
2. 칼빈의 인간관
3. 칼빈의 성경관
Ⅲ. 마틴 루터의 신학
Ⅳ. 존 캅의 신학
Ⅴ. 칼 바르트의 신
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