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단계로 누구나가 목표하고 추구해야 될 단계의 표본이 된다. 청년기
청소년의정의
Ⅰ. 초기이론
Ⅱ. 정신분석이론
Ⅲ. 인지발달이론
Ⅳ. 학습이론
Ⅴ. 인본주의
Ⅵ. 생태학적 이론
Ⅷ. 사회적 문화이론
Ⅸ. 기타이론
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학적 추상·실험미술·모노크롬·미니멀리즘 등이 유행했다.
그러나 서구양식의 여과없는 수용은 한국적 미의식에 의해 부분적으로 극복됐고 한지작업이 성과물로 나타났다. 1980년대에는 민중미술운동이 활발하게 일었고 「힘」(1985)전에서
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발달과 양육- 이경희, 형설출판사
- 교육심리학의이해-학지사,
- 교육심리학-교육과학사, 양서원
- 김수연(2000). 한국의 혼혈인 복지정책에 관한 연구. 중앙대학교 사회개발대학원. 석사논 문
- 유현승(1998). 혼혈 청소년 문제 해결을 위한 사회
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수 없었고 본건적 부재지주는 영농에 관여하지 않은 채 소작지대에 기식함으로써 기술혁신을 불가능하게 함으로써 원시농업에 머물러 있었다는 것이다. 식민지 시대 이래 농업에 대한 고전적 인식 틀, 즉 ‘토지소유의 근대성과 생산양식의
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발달시대
5. 일식의 완성시대
6. 일식과 양식의 공존시대
Ⅳ. 일본의 대표음식
1. 덴푸라天麩羅
2. 스시寿司
3. 가이세키懐石요리
4. 쇼진精進요리
Ⅴ. 일본음식의 특징과 고유성
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희
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정의, 목적
2.정신장애자를 위한 치료레크레이션
3.노인을 위한 치료레크레이션
4.발달장애를 겪는 아동을 위한 치료레크레이션
5.치료레크레이션 강사가 되기 위한 전문가 과정
6.선진국사례와 우리나라의 발전과제
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수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 /
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기본이념】
사회보장 기본법의 객체와 주체 및 책임】
【사회보장 기본법의 권리-수급권】
【사회보장 심의위원회】
【사회보장기본법의 운영】
사회보장 기본법의 과제와 개선방향】
【 판례연구 - 생존권과 관련된 판례】
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
Isabel Briggs Myer 외, MBTI 개발과 활용, 한국심리검사연구소 1.심리검사의 개념 및 필요성
2.점수해석틀에 따른 분류,집중 경향치, 규준점수
3.검사의 신뢰도, 타당도
4.한국판 아동용 웩슬러 지능검사
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