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문학사의 매월당 문학과 연암 문학의 위상 분석을 통해 북한문학사에 대한 폭넓은 이해를 돕고, 이질화된 民族 文化의 올바른 인식이 필요함을 느낀다.
앞으로의 우리의 과제는 남북한 문학이론의 비교와 통합방안 연구를 통한 통일 이후의
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가능성을 보였다. 더구나 당시 신라와 백제의 관계로 보아 통혼이 있을 수 없었으리라는 점도 이 작품을 민요로 보게 만드는 이유이다.
참고문헌
◎ 김정주, 신라향가연구, 조선대학교 출판부, 2003
◎ 김승찬, 향가 문학론, 1989
◎ 신영명, 서
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문학 작품 확인을 토대로 그것은 용어상의 차이일 뿐이지, 민족문학이란 아직도 현현해야하는 우리문학의 해결 과제라 생각한다.
-참고문헌
권영민, 『해방직후의 민족문학운동연구』, 서울대학교출판부, 1986.
______, 『한국현대문학사』2,
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구비문학의세계 전설과 민담
한국의 전설 자료 1편과 민담 자료 1편을 선택(총 2편)하여 자료를 소개하고 각각의 자료들이 갖는 의미에 관하여 고찰하시오.
⓵ 교재와 방송강의를 숙지하고 과제물을 작성한다.(전설, 민담의 개념과 특징
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문학론의 확산에 결정적 역할
- 백낙청 「새로운 창작과 비평의 자세」
① 문학의 순수성을 어떻게 볼것인가
② 문학의 사회기능과 독자
③ 한국의 문학인은 무엇을 할까
④ 회고와 전망
5. 잠정적 마무리
① 대부분의 논쟁이 원론적 뒷받침이
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문학교육, 창지사, 2005.
김경중 외, 유아문학, 한국방송통신대학교출판부, 2000.
남혜정, 문학 활동이 유아의 언어발달에 영향에 관한 연구, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학활동의 중요성
2. 유아
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문학이론과 시교육』, 박이정, 1997.
주영중, 『한국근대문학연구 제5권 제1호』, 「1095~60년대 신비평의 수용과 새로운 비평의 모색」, 한국근대문학회, 2004. 1. 신비평의 본질
2. 신비평의 분석 방법
3. 신비평의 수용 양상
4. 신비평이
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문학적 특징을 지니고 있지만, 인간의 감정을 깊이 탐구하고 삶의 본질에 대한 철학적 사유를 담고 있다는 공통점을 가진다. 이백은 자연과 술을 통해 현실의 부조리를 초월하고자 하였으며, 이하는 부조리한 사회적 구조 속에서 개인의 고통
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문학교재를 만든다. 언어 사용 기능을 교육하는데 있어서 가장 효과적인 제재 가운데 아동문학은 언제나 중심적인 위치를 차지한다. 사람들이 필요하다고 생각하면 언제든지용도에 맞게 아동문학 책을 구입하고 아동문학 텍스트를 적절한
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구제했다. 이는 원텍스트의 청이의 희생으로 모든 맹인의 눈이 뜬 것과 같은 의미로 받아들일 수 있을 것이다. 맹인에게 눈이 보인다는 것은 새 삶이 열리는 것과 같을 것이기 때문이다.
Ⅳ. 결론
지금까지 문학 교과서에 수록된 <심청전>
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