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학교와 생활지도에 관련된 제도적 개혁이 필요한 시점이라고 볼 수 있다.
참고문헌
▷ 교육부(1990), 학교운영 쇄신 우수사례, 서울 : 교육부
▷ 강신욱(2003), 학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사, 한국체육학회지
▷ 김석만(2004),
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Ⅶ. 지역사회학교의 운영 사례
1. 아동?청소년을 위한 프로그램
2. 성인을 위한 프로그램
1) ‘부모에게 약이 되는 프로그램’의 예
2) 취미교실(원예반) 프로그램 예
3. 노인을 위한 프로그램
Ⅷ. 지역사회학교 관련 제언
참고문헌
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학교생활규정 중학생의 인권을 침해하는 요소 지속적 개정
Ⅸ. 학교생활지도 관련 제언
‘생활지도는 모든 어린이가 그들의 일상생활에서 당면하는 여러 가지 문제를 자력으로 해결함으로써 건전하게 성장 발달할 수 있도록 도와주는 봉사
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적응 사례에 대한 전문적 지식을 익히고 깊은 관심과 열성을 갖고 꾸준히 지도한다.
㈐ 해결의 열쇠는 본인이 갖고 있음을 알고 해결을 서두르지 않는다.
Ⅸ. 초등학교생활지도 관련 제언
21세기는 뛰어난 독창적인 지식으로 소자본, 작은 사
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도입하여 편집 및 디자인 수준을 높였다
6. 초등 통합 교과의 성격을 구현할 수 있도록 교과서를 편찬하였다
7. 교과서 개발에 교수, 연구원, 교육전문직뿐만 아니라 현장 교원이 많이 참여하고 있다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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관련 기관과 네트워크 구성
○ 지역별 청소년 상담센터 설치운영 활용
○ 지방자치단체, 민간단체에서 운영하는 청소년 상담기관과의 협조 체제 구축
5) 학생 상담 자원봉사제의 효율적인 운용
○ 학생 생활지도 및 진로지도에 학생상담자원
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학교(장애인학교)의 운영 방향
1. 통합교육의 활성화
2. IEP와 통합교과
3. 전환교육은 조기교육에서부터 강화
4. 지역사회의 활용
5. 관련기관과의 협력체계 구축
Ⅷ. 특수학교(장애인학교)의 운영 관련 제언
1. 적정 학급규모가 조정되어
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학교사회복지사의 업무에 협조해야 하며, 학생에 대하여 공동책임을 짐
Ⅶ. 결 론
짐 현재 이루어지고 있는 학교사회복지에 가장 어려운 문제는 보건복지부와 교육부의 관련부처 간의 조화문제이다. 학교가 가진 독특함 속에 사회복지를 접
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)의 수업 사례
1. 교과
2. 단원
3. 학습주제
4. 학습목표
5. 교수?학습 과정
6. 본시 학습의 평가
Ⅳ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 모형
Ⅴ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습) 관련 제언
Ⅵ. 결론
참고문헌
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효경생활의 정착에 도움을 주고자 하였다.
학부모 교육은 학부모의 요구를 조사하여 효경 덕목과 관련된 내용으로 교육 내용을 구성하여 운영하였다.
운영 형태는 초빙 강사에 의한 강의, 각종 학교 행사 시 효경과 관련한 학부모의 역할에
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