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계획 및 학생선발기준의 합리성
3) 교사진의 구성과 인사행정
4) 재정운용방안(등록금 수준 및 내역고지)
5) 시설 및 설비확보
6) 학교장기발전 계획
3. 학교규모, 학급규모, 교사 대학생비
4. 학교경영의 투명성을 확보할 제도적 장치
5. 학
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학교와 함께 열린 학습을 지향하게 하고, 또 지역주민들 스스로가 학교의 시설물과 학교의 여러 학습을 자진해서 도울 수 있는 시스템이 필요할 것이다. I. 서 론
II. 본 론
1. 방과 후 학교 연혁 및 시행 계획 - 정부 제시 내용을 중심
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학교 토론 문화의 형성을 통한 민주적이고 합리적인 학교 경영의 풍토를 조성한다.
Ⅷ.결론
21세기 정보화 사회에서는 컴퓨터, 인터넷, 전자우편 등의 정보통신기술을 이용하여 자기에게 유용한 정보를 스스로 검색하고 사고하여 자기의 지식
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학교 운영 계획
4. 이성태(2007), 방과후학교 운영 실태와 개선 방안, 대구교육대학교 교육대학원 논문
5. 오마이뉴스, 숫자 늘리기에 급급한 방과후보육교실
6. 오혁진(2006), 평생교육경영학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)
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학교업무전산화
Ⅸ. 향후 교원(교사)의 방향
1. 전문성 신장을 유도하는 교원보수체계 구축 및 특별법 제정
2. 자율적인 학교중심 경영체제 구축 및 학교와 가정의 연계 강화
3. 교원단체활동의 지원?육성
4. 책임의식 제고 및 교직 윤리
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경영평가 연구. 국립특수교육원 1. 특수학급 경영평가의 개념
2. 특수학급 경영평가의 목적
3. 특수학급 경영평가의 준거
4. 학급경영 평가의 유형
5. 특수학급 경영평가의 방법 및 절차
6. 특수학급 경영평가의 성공 조건
7. 특수학
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학교경영의 모든 영역에 걸쳐서 자립형 사립 고등학교로서의 요건을 그대로 충족시키고 있는지를 평가할 수 있는 제도적 장치가 마련되어야 할 것이다. 아울러 학교 중심의 자율적인 경영이 강조됨에 따라 교육목표, 교육계획, 교육과정, 교
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2. STP분석 경쟁업체
3. SWOT 분석
4. 시장현황
Ⅳ. 사업추진계획
1. 사업 조직 및 인원
2. 시설ㆍ투자계획
3. 마케팅 전략(4P)
4. 사업추진 일정
Ⅴ. 추정 재무제표
1. 자금조달
2. 추정 재무제표
※ 설문지 샘플 첨부
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단계화, 보수, 교원 평가 등), 학교운영위원회의 성공적 정착, 학부모 및 지역사회 등과의 긴밀한 협력 등이 포함된다.
6. 학교경영 및 재정운영 평가를 위한 교육정보체제 구축
단위학교, 교육청, 교육부 등 유관기관을 연결한 교육정보체제를
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유발을 최소화 한다는 정책 목표를 함께 고려하여 서울은 현행 전형방식을 유지하되, 서울 이외 평준화 지역의 입학전형 방법은 해당 학교의 장이 정하여 실시하도록 할 계획이다.
서울 지역 자율형 사립고에 학교장이 입학전형방식을 정하
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