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식의 전환’과 ‘실천’이다.
그리고 우리의 작은 실천 하나가 얼마나 큰 변화를 이끌어 올 수 있는지에 대한 믿음을 주셨다.
그렇기에 <희망의 밥상>은 우리에게 단순히 한 번 읽어보고 지나칠 일회적인 책이 아니라 우리들의 삶의 방
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따라서 어린이집 원장과 보육교사는 항상 윤리 기준을 준수하며 스스로를 단속함으로써, 근본적으로 아이들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있는 환경을 마련하는 데 책임이 있다. 이는 궁극적으로 우리 사회의 미래를 책임지는 중요한 일로
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문제들을 행결해나가는 지혜가 필요할 것이다.
■ 결론
독일의 환경단체인 뵈우엔데의 개미캠프를 생각해 본다. 그들이 GMO로 인한 생태계 파괴와 인간에 대한 유해성을 부르짖으며 밤을 새며 그 땅을 지키는 모습을 보면서 우리나라 상황에
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농산물로 인해 대기업과 자본에 종속되게 되는 것이다. 황량한 들판에 사람도 없고, 나무도 없고, 풀도 없고, 단지 끊임없이 펼쳐진 밭에 유전자 조작된 옥수수(한 가지 작물)가 펼쳐져 있는 모습이 우리 농촌의 미래의 모습이 되는 것이다.
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우리 식탁에 오르는 GMO들은?
3. GMO가 식량문제를 해결해 줄 것이라는데 ?
옹호론자들의 주장
4. GMO를 왜 반대하는가 ?
<현재까지 제기되고 있는 GMO의 인체 유해성>
GMO의 인체 위해성을 입증하는 각종 결과들
5. GMO에 대해 다른 나라들
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문제 등에 유념하여 신문을 통한 다양한 학습방법의 고려와 계발을 통한 역사학습의 효과에 관하여 앞으로 교육현장에서 보다 학생들의 역사의식의 수준과 능력을 고려한 많은 실험 연구가 전개되고, 적절한 실험도구가 준비 된다면 학생들
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탑승구로 들어가 비행기를 타는 것과 같다. 그것은 우리가 어디에 도착하든 상관없을 때나 수용 가능한 일인 것이다. 그러나 우리에게는 도착지가 중요하고 또 그래야만 한다. 미래는 도착지에 신경을 쓰는 사람들의 것이기 때문이다.
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의약품 생산
그림 4. 식물형질전환 방법
그림 4. 인공 장기 생산 1. 서 론
2. 생명공학이란 무엇인가
3. 생명공학의 원리 및 기술
4. 생명공학의 응용분야 및 발전 방향
5. 생명공학의 문제점
6. 생명공학의 문제점 해결 방안
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우리 영양사들의 책무가 크다고 생각합니다. 1. 들어가며
2. 친환경 우리농산물을 왜 선택해야 하는가
3. 수입 농산물의 위해성
4. 우리 먹거리의 우수성
5. 친환경 농산물 사용의 문제점 및 해결방안
6. 영양교육
7. 글을 맺으
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우리의 자세』 / 계승희, 환경부 ,2004년
7. 『음식물쓰레기의 발생현황과 문제점 및 시민운동과 연계한 감량책 연구』 / 김용찬,
2001년
8. 『대도시쓰레기 현황과 개선방향에 관한 연구』 / 영남대환경대학원, 이상락, 2006년
9. 『음식물 쓰레기
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