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학생자치활동에 관한 연구, 중앙대학교 석사논문
* 전국교직원노동조합 학생사업국(1990), 학생자치활동 1, 서울 : 푸른나무
* 자양중학교(2001), 민주시민의식 함양을 위한 자치활동 운영의 실제
* 통영원량초등학교(2000), 테마 캠프 프로그램 개
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교사 등을 통해 학생들이 고통 받을 때 학부모의 합법적 문제 제기는 거의 불가능하다. 진단서 등으로 확인되어 법정 소송까지 가지 않고서는 거의 문제 해결이 불가능한 것이 현실이다. 이에 대한 문제 제기가 학부모회나 학운위 차원에서
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운동적 지능
6) 개인이해 지능
7) 대인관계 지능
8) 자연탐구 지능
2. 가드너 중다지능이론의 비판점
3. 가드너 중다지능이론의 교육적 시사점
4. 중다지능이론으로 본 우리교육이 나아가야할 방향
5. 콜버그 도덕성발달이론 설명
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학생 맞춤통합지원" 사이트(kedi.re.kr/studentsupport)를 둘러보고 2-1)과 2-2)에 대해 기술하시오.
2-1. 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오.
2-2. 자신이 거주하는 시도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지원 청 또는 선도학교
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운영을 통한 생활 지도
8. 밥상머리 교육을 통한 생활 지도
9. 훈화를 통한 생활 지도
10. 소집단 봉사 활동을 통한 공동체 의식 기르기
11. 효과적인 상벌 지도
Ⅸ. 학교생활지도의 성교육과 체험학습 지도방법
1. 성교육
1) 성교육의 목표
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특성
1) 학습자 중심의 자기주도적 자료이다
2) 영어독해학습에 효율적인 자료이다
3) 활용하기에 편리한 자료이다
4) 경제적이고 일반화가 용이한 자료이다
4. 자료의 효과
1) 교수-학습 지도 면에서
2) 학생의 측면에서
참고문헌
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교사와 학생, 학부모 및 교육당국 모두의 것이다. 현재의 ‘학교 붕괴’현상이 발생된 원인이 정부의 일관성 없는 교육정책으로 인한 혼란에도 있겠지만 궁극적으로 교육이란 학교 현장만의 몫이 아니라 학생, 학부모, 교사, 지역, 정부, 사회
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학교
신재영(2006), 학교 체벌에 대한 상징적 상호작용론적 이해, 양서원
안병노(2003), 교육적 체벌의 정당성과 그 한계에 관한 연구, 성균관대학교
이성민(2009), 초등학교 교사의 체벌 유형·전략·갈등, 창원대학교
중원풍 저, 박준희 역(1982), 학
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초등학교의 학급, 학년 선거에서의 문제점
2.1 잘못된 선거에 대한 구체적 사례
2.2 학부모가 바라보는 문제점
2.3 초등교사가 바라보는 문제점
2.4 초등학생이 바라보는 문제점
3. 올바른 선거 사례
3.1 실제로 시행된 올바른 선거 사례
3.2
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문화원
송재홍 외(2013) 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
황혜경 외(2014) 학교폭력 예방 및 대책(유아교사를 위한), 양서원
문용린(2006) 학원폭력 예방과 상담, 학지사
유형근 외(2014) 학교폭력의 예방과 대처(예비교사를 위한), 학지사
김종운(20
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