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학교 보건대학원, 2018.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
김태진, 간호·간병통합서비스 병동과 일반병동 간호사의 역할갈등, 감정노동, 간호업무성과 비교, 동아대학교 대학원, 2018.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축
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건강증진과 유지 (45문항)
ⅰ. 건강증진 프로그램 기획
ⅱ. 감염병 예방과 만성질환 통합관리
ⅲ. 노인ㆍ아동ㆍ임산부 건강관리
Ⅳ. 지역사회 간호사업과 보건의료체계 (30문항)
ⅰ. 지역사회 간호사업
ⅱ. 보건의료체계와
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학교에 대한 불편한 점은 이 네 가지뿐만 아니라 더 많겠지만 이것들을 먼저 해결하고 또 다른 문제점을 찾아야 할 것이라고 생각한다.
<참고 문헌>
김영복, 박천만. 대학보건실의 운영체계 및 건강증진 서비스 제공 실태, 2010.
자유림. www
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보건 사업에서 활용되는 사례관리자로서 잘 준비된 인력이라 할 수 있다. 사례관리자로서의 정신전문간호사는 지역사회 정신보건 센터에서 제공되는 각각의 치료와 재활 프로그램을 연결하는 다리 역할을 해야 한다. 특히 환자의 정신건강
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보건소나 인근병원 지역사회의 각종 인력자원들을 활용하여 노인들의 생활에 응용할 수 있도록 수준에 맞는 내용의 정보들을 재구성하여 노인 건강증진 교육 프로그램을 개발하고 전달할 수 있도록 노력해야 한다. 이를 위해 노인들의 수준
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건강간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
이정관,김준현(2013). 서울특별시 독거노인 실태에 관한 연구. 서울도시연구 제14권 제3호.
최성헌(2020). 도시 거주 노인1인가구의 삶의 만족도 결정요인에 관한연구. 보건사회연구 40(2).
보건복지부(20
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간호사들의 건강이 증진된다면, 간호사 자신뿐만 아니라 환자들에게 건강 역할 모델로 작용하여 그들의 건강 증진을 도모하고 건강에 영향을 줄 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 지음, 보건교육, 한국방송통신대학교 출
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학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연
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보건교육 자료를 구성해봄으로써 보건교육에 대한 이해를 높일 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
이채은, 여성 간호사의 성역할정체감과 직무스트레스와의 관계, 동국대학교 대학원, 2013.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사,
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보건교육적,예방의학적및환경보건학적인새로운시각에서의종합적접근방식즉건강증진사업이활성화되어야한다.
Ⅱ.본론
1.건강증진의 개념
건강증진의개념이대두되기시작한1970년대초부터현재의건강증진 모형의개발에이르기까지건강증진
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