|
사례
7. 집단따돌림 대책
1) 개인적 대책
2) 가정적 대책
3) 학교적 대책
4) 사회적 대책
5)
|
|
|
학교보내기 운동 추진본부 통계자료
5. 한국교육개발원 통계자료
Ⅵ. 집단따돌림(왕따)문제에 대한 개선방안
1. 인성교육의 강화
2. 단체활동과 놀이문화의 활성화
3. 전문상담원의 배출
4. 대중매체의 역할
5. 기대효과
Ⅶ. 결론
참
|
|
|
비교
3.우리나라 집단따돌림 ‘왕따’
Ⅲ.집단따돌림의 원인
1.개인적 요인
2.사회환경적 요인
Ⅳ.집단따돌림 청소년의 특성
Ⅴ.집단따돌림의 사례
Ⅵ.집단따돌림의 문제점
Ⅶ.해결방안
Ⅷ.결론
참고자료 및 사이트
|
|
|
응평가
2) 학습평가
3) 행동평가
4) 결과평가
Ⅴ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 문해교육
Ⅵ. 미국의 사회교육(성인교육, 성인학습) 사례
Ⅶ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 발전 과제
1. 취약계층을 위한 학력인정 평생교육시설
|
|
|
학교 사회개발대학원 석사논문, p.
64.
김용석(1998) 미국의 약물중독치료프로그램과 약물중독치료의 최근 동향 Ⅰ. 문제제기
II. 본론
1. 청소년 약물남용의 개념
1) 청소년 약물남용
2) 약물의 종류
2. 청소년 약물 남용의 원인 및
|
|
|
학교 사회개발대학원 석사논문, p.
64.
김용석(1998) 미국의 약물중독치료프로그램과 약물중독치료의 최근 동향 Ⅰ. 문제제기
II. 본론
1. 청소년 약물남용의 개념
(약물의 종류, 관련 용어)
2. 청소년 약물 남용의 원인 및 특성
3.
|
|
|
생활지도, 서울 : 교육출판사, 1991
여광응·한현민 : 행동수정이론과 특수아동에의 적용, 특수교육, 1993
이성진 : 교육심리학서설, 서울 : 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동부적응행동의 원인
Ⅲ. 아동부적응행동의 사례
1. 사례
1) 다
|
|
|
학교 교육이 시작되는 시기로 질서와 계획이 강조되며 통제 및 의도적인 사회화가 실시된다. 그 과정에서의 부적응 행동의 문제는 그 시기 만으로 끝나는 것이 아니라 성인기의 적응을 위해서라고 꼭 풀어야할 과제이며, 부적응은 한 개인의
|
|
|
현황과 문제점
1) 청소년 흡연율 현황과 문제점
2) 청소년 음주율 현황과 문제점
6. 청소년 약물중독의 학교사회복지적 접근
1) 청소년 흡연행동에 따른 학교사회복지서비스 방안
2) 청소년 음주행동에 따른 학교사회복지서비스 방안
|
|
|
소집단 공동체 운영 지도
4. 독서를 통한 덕행의 기회 부여
5. 나의 효행 생활 실천 사례
Ⅸ. 향후 기본생활습관지도의 내실화 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
