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사회사업 기술론 . 홍익제. 1991
2. 양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판. 2001
3. 김혜란 외 공저. 사회복지 실천기술론. 나남출판사. 2006
4. 인터넷 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인과 인간경험의 개념
2. 역사적 배경
3. 주요 이
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모델은 로스만의 지역개발, 사회계획, 그리고 사회행동으로 분류되었으나 웨일과 갬블은 1990년대 이전까지 지역사회복지 실천방법들에 대한 종합적인 검토를 통해 8가지 유형으로 세분화되고 있다. 즉, 지역사회의 의미는 지역성과 기능성을
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사회사업 및 지역사회조직을 활용하며 적극적이고 구체적인 복지사업을 한다는 것이다. 또한 상담교사는 행동의 원인을 보기보다는 행동을 고치려고만 하는 방법이라면 학교사회복지사는 예방적이고 문제해결적이며 치료적 연계기능을 강
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기능하는 사림이라고 기술하고 있으며, 클라이언트 중심모델에서의 개입을 통한 목표는 이를 추구하는 것이다라고 하였다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단,
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복지사가 스티그마에 노출된 집단에 소속된 관계로 자신의 능력과 관계없이 차별을 받거나 기회를 얻지 못해 생기는 무력상태를 감소시키기 위해 CT와 일련의 활동을하는 과정-solomon(1925)
Cox, Parsons(1994)
임파워먼트의 실천 모델은 가장 중
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사회복지사와 클라이언트의 관계
- 사회복지사와 클라이언트 간 관계의 평등과 분배 강조.
- 사회복지사와 클라이언트의 관계에 있어서 나눔과 상호간의 협력을 최대한으로 장려.
⑥ 사회교육
- 행동과 인식에 초점을 맞추는 교육.
- 행동과
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사회 내 불이익을 당하는 주민들을 위해 진정한 사회복지사의 역할로 강조되고 있다. 즉, 주민 조직과 함께 지역사회 환경을 개선하고 서비스를 요구하기 위한 집단 행동에 있어서 리더십을 발휘하여 행동에 동참하는 것을 말한다. 이러한 역
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사고중단(thought stopping)
②행동영역의 개입기술
선행조건의 변화와 함께 A-B-C 관계 중 행동영역에 대한 개입이 필요.
새로운 행동을 발달시키는 기술
-긍정적 강화(positive reinforcement)
-대체행동의 사용(use of incompatible behavior)
-리허설
-모델링
-행
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사회복지실천에서 생태체계 모델이 더욱 발전하고 확산되기 위해서는 지속적인 연구와 실천을 통한 모델의 정교화가 필요하다. 특히 우리나라의 문화적, 사회적 맥락에 맞는 모델의 토착화 작업이 중요하며, 다양한 질병군과 연령대에 따른
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사 결정에 있어서 사회복지사가 아닌 클라이언트가 책임 을 진다는 것에 유념해야 한다.
Ⅳ. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 심리사회 치료모델에 대해 살펴보았다.
1. 심리사회 치료모델의 철학과 기본 개념
1) 심리사회
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