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사회 내에 한국인만이 아닌 다른 문화권으로 이루어진 다문화 가족의 한국사회 적응은 쉽지 않다
- 1990년대 중반이후 형성된 다문화사회에 대한 가족복지적 개입이 모색
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족
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가정복지과에서 담당하고 있어 이중적인 행정체계로 인한 중복 서비스 등의 문제가 있다. 또한, 현재는 사회복지전문요원, 한국복지재단, 사회복지관, 종교단체 등이 각각 개별적으로 소년소녀가장세대를 위한 사업을 실시하고 있기 때문에
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사회복지론 권진숙, 김정진 외 2명 저 | 공동체 |
정신보건 사회사업론 정원철 저 | 공동체 |
김청송(2006). 이상심리학. 서울: 영진.COM
김용식 외(2008). 비정형 항정신병제의 임상. 서울: 서울대학교 출판부
아리타 히데오(2007). 뇌를 행복하게 하
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사회복지학과 또는 사회사업학과 출신자에게 적용하여 희망하는 자에 대하여 아동수용보호시설에서 3-4년 동안 무급 또는 약간의 보수를 받고 근무하도록 하는 것이다. 이것은 보육사의 처우가 획기적으로 나아진 후에도 계속될 수 있는 제
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가정 및 주요 원칙들
5. 주요 개념
1) 권한부여
2) 협력과 파트너십
6. 권한부여모델 실천
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
7. 권한부여모델의 실천적 함의
8. 권한부여 모델의 한계점
9. 사 례
◆ 참고문헌 1. 권한부여모델
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사회의 관여
- 교사, 보건사업가, 사회복지사, 의료전문가, 기타 사람에게 아동학대방지와 아동보호 교육
⑦ 아동학대 관련 중요 서비스 제공
- 아동학대 교육과 더불어, 아동학대 관련 중요 서비스 제공
- 안전하고 아동친화적 학교 구축
- 적
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사회사업실천모델로 확고히 정착된 것은 아니라고 할 수 있다. 따라서 앞으로 사례관리기법을 정확하게 규정하고 효과적인 실천모델로서 합리적 근거를 제공하는 과정이 필요하다고 하겠다.
참고자료
재가복지와 사례관리 / 류상열 / 학문사
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복지관 상담) : 2003 년 4 월 △○ 일
① 목적 : 유머가 오가는 가족 (아직 어색한 가족간의 대화에 대해서 유머기법을 사용하여, 유머가 오갈 수 있는 가정으로 변화시킨다)
② 상담자 : 홍길동 사회복지사
③ 피상담자 : ct부, ct모, ct, ct동생
④
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복지학회, 2005
유영희,“공부방의 운영실태 및 개선방안”, 2001
정윤정,“프랑스 방과 후 아동지도, 방과 후 아동지도사 전문가 워크샵 자료집”,숙명여자대학교 아동연구소, 1997
정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복
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사회사업으로 들어가는 길
Ⅴ. 사례적용
<아동학대 사례>
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
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