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사회복지론. 서울: 서울대학교출판부. 최일섭류진석. (1996).
2. “사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 전략에 관한 연구”, 사회복지리뷰〕제3집, 가톨릭대학교, 정무성(1998),
3. 비영리조직 마케팅과 사회 마케팅. 서울: 이화여자대학교
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학교사회복지사의 현장배치를 적극 추진하고 있다. 교육부는 학교사회사업의 도입에 필요한 재정을 확보함과 아울러 단계적인 도입방안을 마련하여 실천해야 한다.
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
모든 아동은 가능한 한 가정의 환경에서 성
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복지재단 지원프로그램 실시
(장애·비장애청소년 통합 CA연극활동 「Let's play」)
[ 06. 04 ] - 학교사회복지사업 5개 학교 협약 (진로지도 PG, 청소년 봉사교육 등)
한국복지재단 결연후원사업 협력기관 선정
[ 06. 05 ] - 재가어르신의 역량강화를 위
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복지나 지역사회에 대한 불만이나 욕구 의사 등을 수렴하기 위해 어떠한 노력들을 하고 있는지?
① 지역주민에게 1년마다 욕구조사를 실시(무작위 설문조사방법 사용) 이것을 토대로 후년 사업계획 세움
② 지역주민이 가지는 문제점을 설문
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가?, 심포지엄 자료집
* 한인영·홍순혜·김혜란(2004), 학교와 사회복지 실천, 나남출판
* 황혜자·황유경(2001), 학교부적응 아동의 정서진단 척도개발, 동아대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생부적응행동(학교부적응행동)의 정의
Ⅲ.
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학교교육, 생활지도교육, 청소년적성검사실 운영, 귀휴, 사회견학, 직업훈련, 심리치료, 상담활동, 기능대회 참가 등의 치료방법을 사용할 수 있을 것이다(오영재 외, 2004: 282).
4) 사회문화적 차원에서의 비행청소년 복지사업
기성세대의 문화
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향상시킴.
4) 노인 사업
길음 복지관은 노인특화복지관으로 지정되었는데 노인특화복지관이란 일반 종합사회복지관으로서의 기능을 유지하여 가정, 아동, 청소년, 지역 등의 복지사업을 종합적으로 실시하되 복지관의 지역현황 및 이용인원
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학교구상 : 좋은학교의 조건과 그 구현방안 탐색. p153
심성보(1995). 한국 대안학교 운동의 현황과 과제. 교육사회학연구. p25
조용환(1999). 대안학교의 가능성과 한게에 관한 문화기술적 연구. 교육과학사. p58
박미정(2004). 대안학교의 교육실태와
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학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교부적응과 자기개념
Ⅲ. 학교부적응의 지도 필요성
Ⅳ. 학교부적응의 실태와 문제점
Ⅴ. 학교부적응의 쟁점
Ⅵ. 향후 학교부적응의 해결 방안
1. 단기적 과제
1) 클럽 활동 시간에 운영
2) 7차 교육과정의
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가 있어야 할 것이다. 이들 변화들로 정책이 바뀌고 분위기가 변화될 때야 말로 진정한 복지가 이루어 질것이다.
<참고문헌>
한국여성복지연구회, “가족복지론”
전재일 외 사회복지개발연구원, 1997년 3월, “학교사회사업”
조흥식 외
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