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학교나 공원시설, 지역복지시설과의 연계를 통해 프로그램을 활용하여야 한다. 또한 바깥놀이, 공동체놀이 프로그램을 자주 실시하여 아동들의 놀이 욕구를 충족시켜주어야 한다. 교재 및 설비 보충방안으로는 정부 및 지자체의 지원비에 교
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학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
김경화. 「부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
김성연. 「부모-자녀간의 의사소통, 친밀감 및 신뢰감과 청소년 비행과의 관계」, 중
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학교 영상대학원이 함께 개발한 작품이다. 터처블 시트는 비록 청각장애인들에게 직접적으로 음악을 듣게 해줄 수는 없지만 그들의 입장에서 음악을 ‘느끼는’ 것만으로도 엄청난 기적이자 체험이 될 것이라는 생각에서 시작했으며 앞으로
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학교 행사와 독서 체험을 병행할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결 론
어떤 세상이 와도 그 중요성이 살아남는 것 하나를 들라면 그것은 분명 독서일 것이다. 책은 우리들 인간이 지상에서 이루어 놓은 가장 가치 있고 경이로운 지혜의 원천이다. 그래서
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안전사항에 대해 이야기 해본뒤에 놀이 할수있도록 지원해주었다. 책상 미끄럼틀을 보고는 우와~ 우와~ 미끄럼틀이다 하며 반응해주고 놀이하는 영아들이였다. 영아들은 친구들끼리 자동차 빨리내려가기 대결도 해보고 교사와 함께 자동차
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안전부, “자전거 이용 활성화 종합대책”, 2008
〔17〕행정안전부, “전국자전거도로 기본계획 수립연구”, 2010
〔18〕행정자치부, 자전거 담당공무원 교육교재, 2003
〔19〕환경부, “환경친화적 자전거문화 정착 연구”, 환경부, 2007
〔20〕OECD,
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학교 대학원 석사학위 논문.
박미화(1998). 초등학교 인성교육에 관한 덕목별 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이대균송
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중요성,” 『지방행정』, 제 51권 588호, 2002.
이재은, “위기관리 공통기능에 관한 연구,” 『‘97동계학술대회 논문집』, 한국행정학회, 1997.
조영갑, 『한국 위기관리론』, 서울 : 팔복원, 1995.
채경석, 『위기관리 정책론』, 서울 : 대왕사, 2004.
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안전상 필요한 정보 확보는 대단히 중요하다. 또한 마리나를 중심으로 한 여러 이벤트 정보까지 다양한 정보제공이 요구된다. 향후 해양성 레크레이션 활동의 활성화에 따라 이와 같은 정보제공 기능은 더욱 중요성이 높아질 것으로 예측된
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학교 출판부 2000
권태준 도시, 지역과 산업 서울대학교 출판부 1999
신종국, 이종호, 유통관리
나. 연구논문
김현미, 우리나라 할인점의 전망과 전략적 방향, 고려대 1998
김향옥, 대형 가격 할인점의 고객 만족도 조사, 한남대 2000
이상태, 소비
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