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교육프로그램의 법적인 근거를 마련하며 사회교육 운영체 개선을 위해서 전문요원제도를 활성화하도록 한다는 것이다. 이러한 평생 교육기관은 사회단체와 지역사회학교들과의 상호유기적인 수평적 통합기능을 확 대하도록 하는데 여기에
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학교운영위원회의 발족으로 학부모의 학교 참여와 발언권이 강화되었다.
⑤학교 교육에 대한 국민들의 지나친 기대와 교육열, 그리고 국가 사회로 부터의 교 육의 기능에 대한 커다란 기대와는 상반되게 학교교육을 불신하고, 학교에 대한
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학교교육의 민주성 제고를 위해 학교운영위원회를 통한 학부모의 적극적·능동적인 학교교육 참여유도
⑵ 운영방향
가 학부모 교육을 통한 올바른 자녀 교육관 정립
- 불법과외 지양과 사교육비 절감
가 미래사회에 대비한 부모역할 계도
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교사범대 정원을 적정하게 조정하고, 수학 연한을 5년 내지 6년으로 연장할 수도 있다.
Ⅷ. 결론
단위학교에 자율권을 부여하고 단위학교 중심의 교육체제 운영은 결과적으로 학교구성원의 역할과 권한에 대한 근본적인 재검토를 요구하게 되
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교육연구사
- 시 도 및 하급 교육청에서 초등교육 중등교육 및 사회체육교육 등의 운영 지도에 관한 업무를 직접 담당하고 있다. 장학관 교육연구관을 보좌하는 참모기능과 계장으로서 직 접 실무를 관장하는 계선기능을 담당하여 장학 및 교
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교육의 이론과 정책에 관한 연구. 숙명여대 석사학위논문.
보건복지부 (1999). 노인복지 국고보조사업 안내.
신의수 (1997). 노인학교의 교육실태에 관한 연구 - 청주시를 중심으로. 청주대 석사학위논문.
연제국 (1996). 노인학교의 운영실태와 활
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교교육 목표에 집중시킴으로써 교육의 효율성을 제고
참여를 통한 의사소통의 활성화와 인력자원의 효율성 및 상하 간의 인화를 도모
목표와 책임에 대한 명확한 설정으로 교직원의 역할갈등을 해소하고, 학교관리의 문제를 치유
학교운영
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역할의 자제 및 제한
3) 적절한 대출 심사 기준과 효율적인 사후관리 방안 마련
4) 다양한 경로를 통한 재원 마련
5) 계단식 대출금리 – W저축은행 Benchmarking
6) 전문가의 경영 컨설팅 지원 – 사회적 기업과 연계
7) 해외 사례 Benchmarkin
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교육환경적인 요인
3) 교육환경적인 요인
4) 사회환경적 요인
(1) 지역사회 요인
(2) 대중매체 요인
2. 청소년비행의 현황
1) 현황
2) 청소년 비행의 분류별 동향
(1) 범죄유형별
(2) 연령
(3) 성별
(4) 교육수준
(5) 범죄동기
(6) 가족관계
(7)
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기능 수행 현황(2004년)
6. 청소년 정책 전담 행정기구의 필요성
7. 청소년행정기구의 연혁
8. 청소년위원회 발촉
9. 청소년 위원회 기능
10. 청소년위원회 정책방향
☞ 2부
Ⅰ. 청소년 종합지원센터 소개
1. 설립배경
2. 주 사업
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