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학교 통일교육 활성화 방안 연구,한국교육개발원, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 통일교육의 동기 Ⅲ. 통일교육의 지도원칙 Ⅳ. 통일교육의 중요성 Ⅴ. 통일교육의 현실 Ⅵ. 통일교육의 문제점 Ⅶ. 향후 통일교육의 방향 Ⅷ. 향후 통일교
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학교 평준화 정책에 대한 논의의 검토, 교육인적자원정책위원회 발표자료, 2002 - 박부권 외, 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원, 1990 - 성기선, 고등학교 평준화, 쟁점과 전망, 가톨릭대학교 - 염준호, 고등학교 입시제도에 관한
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학교 전통미술 지도 방안 연구, 한남대학교 교육대학원 석사논문 한국초등미술교육학회(1997), 초등미술과 교육학, 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 미술교육의 성격 Ⅲ. 초등학교 미술교육의 목적 Ⅳ. 초등학교 미술교육의 내용
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방향 평가는 학생의 학습 성취도를 측정하여 교육의 효과를 향상시키기 위해 실시하며, 학교의 평가 지침을 토대로 학년초에 체육 교과 협의회(또는 학년 협의회)의 충분한 협의를 거쳐 평가의 기준, 내용, 방법, 도구 등을 마련하여 공정하게
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학교상담체제 특성에 따른 학교생활의 질적 차이에 관한 분석, 석사학위논문, 서울대학교 대학원 - 임규혁(2004), 교육심리학, 서울 : 학지사 - 충남교육청(2002), 학교생활규정 예시안의 활용 방법과 학교 생활규정 제정(개정) 방향, 중·고등학교
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학교와 발도르프 학교의 경우 네이버블로그 http://blog.naver.com/smwf?Redirect=Log&logNo=60114867374 일본 대안교육 운동 - 도꾜슈레 네이버 지식백과 두산백과 웹사이트 www.sisapress.com (대안학교 교사와의 인터뷰내용) 시사용어사전, 2005 간디학교 홈페이
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학교교육과 청소년육성제도의 비교 3. 주요 청소년육성 관계법들에서의 청소년 규정과 특성 1) 민법 2) 아동복지법 3) 근로기준법 4) 소년법 5) 청소년 기본법 6) 청소년 보호법 4. 청소년육성정책의 발전방향 1) 청소년육성정
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학교 음악과(음악교육)의 내용체계 1. 이해 2. 활동 Ⅴ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교재 1. 교과서 1) 편찬방향 2) 구성체제 2. 교사용 지도서 1) 편찬방침 2) 구성체제 3. 교재 활용 유의점 Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교수학습
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학교운영위원회의 권한 1. 학교운영 참여권 2. 중요사안 심의?자문권 3. 보고 요구권 4. 교육위원 및 교육감 선거권 Ⅵ. 학교운영위원회의 예산심의 1. 학교 예?결산 과정 2. 예?결산심의의 구체적인 내용 1) 예산의 구조 및 예산심의의 범
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학교교육 1. 교육 여건의 개선 2. 교육체계의 재구조화 1) 종합 학교제도의 도입 2) 특수 목적 고등학교의 설립 추진 3) 장애아 교육 여건의 개선 3. 교원 양성 체제의 합리화 Ⅵ. 울산광역시(울산시)의 의료자원봉사 1. 울산광역시 의사회
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