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학교로 발전하였다. 처음에는 듀이가 이사장, E.F.융이 교장을 맡았으나, 1901년부터는 듀이의 부인 앨리스가 교장으로 재직하였다.
설립목적은 학교행정 ·교과선택 ·교수법 ·훈육 등에 있어서 학교가 어떻게 하면 학생들이 각자의 능력을 발
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훈육할 수 있는 유아학교의 필요를 생각했다. ” 1. 오웬이 공장법제정 운동을 추진했는데 공장법 주내용은 무엇입니까?
2. 미국으로 건너가서 뉴 하모니 협동촌을 건설했는데 어떤 목적으로 했는지요?
3. 그리고 오웬이 보육에 미친영향
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학교제도의 연관성을 보여준다. 고전기에 비할 때 사유의 자유로움이라는 점에서는 한편 퇴보된 느낌을 주게 한다. 왜냐하면 이 당시의 교육이 학교제도라는 틀과 \'훈육\'이라는 엄격성을 요구한다는 점에서 우리나라의 서당교육과 닮아 있
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학교를 대가족제도와 같은 형태로 구성
③ 훈육 : 훈육은 명령과 금지의 형태로 행할 것이 아니라, 아동자신의 의지에 의해 주체적으로 행동할 수 있도록 행해져야 함을 강조 1. 계몽주의 교육
2. 로크의 계몽주의 교육사상
3. 자연주의
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학교체육 프로그램은 사로운 세기와 시대에 Ⅰ. 모형중심의 체육수업 개관
1. 현대 체육 프로그램과 수업
1) 미국 체육 교육 목적의 변화 과정
2) 미국 체육 프로그램 내용의 변화 과정
3) 체육 지도 방법의 변화과정 : 방법에서 모형에
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훈육방법
-학생과 대화하기
-문제와 해결방법이 제시된 책을 학생들에게 제공하기
-자신의 행동을 스스로 통제하도록 학생들이 \'자신에게 스스로 말하는 전략 즉 자기 교시법 알려주기
-학생들에게 교훈이 되는 이야기를 들려주기
☆논리 수
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훈육과 성인세계로부터의 사회적 분리로서의 교육과 학교시설의 발전과 밀접하게 관련되었다고 한다. 이 시기 이전에 아동기의 개념은 5세 이전으로 한정되었었다. 그 연령 이상의 어린이들은 정원손질, 도제신분, 다른 형태의 가사 서비스
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훈육과 성인세계로부터의 사회적 분리로서의 교육과 학교시설의 발전과 밀접하게 관련되었다고 한다. 이 시기 이전에 아동기의 개념은 5세 이전으로 한정되었었다. 그 연령 이상의 어린이들은 정원손질, 도제신분, 다른 형태의 가사 서비스
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제의 안정적인 정착과 제도개선을 위해 문화체육관광부와 교육과학기술부, 대한야구협회, 학교, 지도자, 학부모들의 지속적인 관심과 노력이 필요할 것으로 생각된다. 주말리그제도의 실태조사를 통해 문제점과 개선방안을 파악하고 이에
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훈육의 역할을 하는 것이다.
규율적 권력이 사용되는 대표적인 장소는 감옥이다. 그런데 이러한 규율적 권력은 감옥에만 국한되지 않고 사회로 확산되어 길들여진 사회를 위해 군대, 학교, 병원, 공장, 회사 등을 통제 하에 둔다.
③ 훈율을
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