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훈육 중시
② 연예가 형 (Entertainer) - 흥미 유발
③ 낭만주의 형 (Romantics) - 학생의 학습의욕을 상실시킴
- 학생들은 교사를 즐겁게 해 주려는 태도를 가지고 있다.
- 비행학생 : 학교규칙이 허용하는 범위 안에서 행동하려는 경향이 있다.
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학교때 미술부에 들어 실력을 발휘하였습니다. 끝없이 펼쳐 보이는 넓고 푸른 바다와 부두에 떠있는 많은 배를 캔버스에 담으며, 고깃배에 자신의 인생을 건 뱃사람들의 끈질긴 삶에의 성실한 노력을 많이 생각해 보았습니다.
이렇듯 생각 많
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학교와 신학제
2) 선교계 사립학교
3) 민간인 사립학교
3. 주권 상실기의 교육
1) 일제의 교육정책
2) 민족교육운동
3) 교육사상가
Ⅲ. 서구교육의 전개
1. 19세기의 서구교육
1) 유럽의 교육사조
2) 미국의 교육사
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문제
-기간이 정해진 프로젝트/리포트
-위기: 건강이상 등
2.우선순위를 정해 일하는 사람
-준비
-예방
-인간관계 구축
-계획 및 목표 설정
-독서/운동
-생산능력 활동
중요하지 않음
3.무조건 ‘그래’라고 하는 사람
-긴급 열락
-쓸데없는 참견
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문제를 풀 필요가 있다. 그러나 아이들은 또 교육, 지도, 질문, 설명, 시범, 이의제기로부터도 도움을 받는다.
3. 인지발달에는 놀이가 중요하다. 놀이는 아동과 청소년이 자신의 사고를 실현해 보게 해 주며, 다른 사람들과 상호작용하는 방법
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학교, 동아리, 회사 등)의 구성원으로 경험한 갈등 상황/과정을 설명하고, 이를 통해 배운 점을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 상사나 동료로부터 부정적인 피드백을 받았을 때 이를 수용하고 개선하기 위해 어떤 노력을 하였는지 기술해 주세
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훈육 방법이 존의 입장에서 더 중요했고 존의 진실성을 받아 주어야 한다는 존중받고 싶은 욕구라고 할 수 있다.
2. 괴물들이 사는 나라
1) 동화 줄거리
환상의 세계는 아이들에게 잠깐 동안의 안식과 기쁨을 준다. 이것을 영유아기의 상상력을
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훈육하기 위하여 적극적으로 위험과 대결하는 운동에 비하여 링의 체조는 단순화되어 모험과 위험이 없이 행하는 운동으로서 여러 가지 목적으로 구분해서 실시했고 특히 건강의 유지를 위하는데 큰 도움을 주고자 했다. 스웨덴 체조의 결점
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훈육 패턴은 귀납적 설명을 많이 활용하고 힘을 덜 사용하는 것이다. 여기에서 귀납적설명이란 아이가 무언가를 잘못하면 얼마나 고통스런 결과가 나타날지를 자세히 설명해 주는 것을 의미하며，이런 귀납적 설명에 접한 아동은 후에 고통
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학교생활에서 얻을 수 있는 한정된 지식 이외에도
다양한 체험활동을 통해 도덕성과 정체감을 성숙시켜갈 수 있도록 해야 한다. 자
아정체감의 형성이 청소년기의 중요한 발달과업이며, 타인에 대한 관심과 사회성원
으로서의 책임성을 포
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