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교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 목차
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화 가정의 현황
3. 다문화가정 아동 관련법
4. 다문화가정 아동복지
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교육내용에 대한 부모와 교사의 인식 비교, 이화여자대학교 유아교육학과 논문.
최경인(2006), 유치원의 질에 따른 어머니의 인식과 만족도 비교, 연세대학교 교육대학원 논문. 1. 표준보육과정의 개요
2. 표준보육과정의 필요성
3. 표준보
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교육대학원. 석사학위 논문.
김재은(1981). 취학전 교육의 당면 문제와 그 방향. 새교육
나정·장명림(1997). 유아교육과 초등교육의 연계 방안 연구. 연구보고 RR97-5
문영욱(2003). 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사·학부모의 교육관연구.
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문제점
3.2. 전반적인 승진제도의 쟁점 종합
4. 정부 개선안
4.1. 개선 방향
4.2. 교원 승진제도 개선안의 구체적 내용
5. 정부 개선안에 대한 평가 및 제안
5.1. 학교장의 역할 설정의 필요성
5.2. 교육현장과 사회 여론의 요구를 광범위하게 수
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학부모 상담자원봉사자에 의한 개별상담을 실시하고 사이버 상담실을 설치하여 현장 교사들의 현장문제 상담, 학부모 및 학생들의 교육상담 코너로 활용한다.
3. 학부모 측면
1) 진로교육의 필요성
학력위주의 인식에서 능력위주의 인식의 전
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학부모 자원봉사활동을 위해서 학교가 개방적으로 운영되어야 할 것이다. 현재의 상황에서는 대다수의 학교가 매우 폐쇄적 운영을 하고 있다. 따라서 학부모의 자원봉사활동 우수사례를 공개하고, 이를 ‘운동’으로 발전시키기 위한 교육
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교육 효과를 극대화할 수 있을 것이라 생각한다.
-참고자료-
<유아교육기관 운영관리>
김연진 · 이상희 저, 태영출판사, 2010
<유아교육기관에서의 부모 교육과 지원>
김희진 저, 도서출판 파란마을, 2006
<유아교육기관 학부모 연구&g
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교육행정연수원(1997), 학교운영위원회 개선방안에 관한 연구, 서울대학교 사범대학 부설 교육행정 지도자 과정 제73기
ⅱ. 교육개혁위원회(1994), 선진 외국의 교육개혁 동향 논저 8, 서울 : 교학사
ⅲ. 김석재(1992), 학부모의 학교교육 참여형태
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교육정보화의 추진 방침
Ⅴ. 교육정보화의 기반 구축
Ⅵ. 교육정보화의 학부모참여
Ⅶ. 교육정보화의 고려 사항
1. 교육정보 및 소프트웨어 개발에 대한 투자의 확대
2. 정규 교육과정의 보조활동으로서 가상교육의 도입 및 활용
3. 교
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교육이 불충분
Ⅶ. 중학교진로교육(진도지도)의 바람직한 방향
Ⅷ. 중학교진로교육(진도지도)의 발전 방안
1. 진로 지도를 위한 학부모 프로그램의 방법 개발
2. 학부모에게 필요한 진로지도에 대한 정보 제공
3. 학부모 진로지도 교육
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