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교육의 중요성을 인식하고 행동하는 앞선 단체나 학교들이 생기고 있어 몇 년이 걸릴지는 모르겠지만 노인들의 여가와 교육 역시 중요시되는 사회적 이슈로 떠오르리라 믿는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인여가
1)노인여가의 개념
2)노
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교육학회 춘계세미나 자료집.
홍원택·곽은창(2000). 여고생의 체육수업 인식에 관한 주요사건 기록 연구. 한국스포츠교육학회지. 7(2). 61-74.
Chepyator-Thomson, R., You, J., & Hardin, B. (2000). Issues and perspectives on gender in physical education. Women in Sport & Physical
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교육 효과에 관한 시론
2. 김재인(1987), 후기성인의 사회교육적 학습참여와 생활만족도와의 관계탐구, 박사학위논문, 이화여자대학교
3. 송현정(2000), 시민사회의 개념변화와 현대 시민교육의 방향 모색, 21세기에 대응하는 사회과교육과정의
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학교 대학원.
유정애(2000). 교사 전문성 연구. 한국스포츠교육학회지, 제7권 2호 pp. 41-59.
황성수(2002). 중등학교 체육교사의 전문성 요인 분석. 석사학위논문, 경희대학교 교육대학원.
Doyle, W. (1990). Themes in teacher education. In M. Wittrok(Eds.), Handbook of
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학교 진로지도 교육과정안의 개발」한국교원대학교대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
이기하(2010)「도시형과 도농복합형의 노인복지관 평생교육프로그램 참여동기 및 교육만족도」단국
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교육현황과 활성화 방안], 석사학위논문, 1999
김종서, [노인과 학습], 대한노인회, 1982 :
이선화, [노인대학 프로그램의 참여유형과 만족도에 관한 연구], 석사 학위논문, 1999
김종서, [노인교육의 교육과정 개발] 세미나 보고서, 1984
박재간 외, [
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참여미술교육 프로그램 개발 : 이해중심 교육과정 설계(UbD)를 활용하여, 서울교육대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T15342822
김미연, (2010). 미술-역사과와의 주제중심 통합적 미술교육 프로그램 연구 : 고등학교 1학년을 대상으로, 인
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참여가 생활만족도에 미치
는 영향.가야대학교 석사학위논문.
신현기 김승국, 학습장애 아동의 사회정서적 발달 특성, 학습장애아동의 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003
강지영(2007).Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의
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참여자들의 태도와 성향 분석 : 공무원,민간사업자,전문가집단을 중심으로한국정책과학학회보제16권 서론
본론
1, 결혼이민자의 한국어 사용 특징
2, 결혼이민자 대상 한국어 교육 과정의 실제
3, 다문화가족지원센터 한국어 교육 과
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학교급별 변천과정에 대한 의견 및 비판, 2007 개정 교육과정의 장점 및 개선점
목차
1. 학교급별 변천과정 개관
2. 학교급별 변천과정에 대한 의견
3. 학교급별 변천과정에 대한 비판
4. 2007 개정 교육과정의 주요 내용
5. 2007 개정 교
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