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중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점) 3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활
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학년별 기초기본학습 공통과제 선정 (3) 공통과제의 성취 목표 및 성취기준 설정 (4) 타당도 높은 다양한 형식의 과정 평가 문항 작성 2) 선정 내용 (1) 인지적 영역 - 학년별 교과에서 모든 학생이 공통적으로 이수해야 할 기초기본 학력 중심
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수준별 학생의 테니스 포핸드 발리기능 학습에 미치는 영향. 한국스포츠교육학회. 7(1). 49-63. ㆍ 김미정, 김정환(2007). 자기평가 후 피드백 유형이 쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 영향. 학습자 중심교과교육 연구지, 7(1), 141-163. ㆍ 김용호(2005).
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  • 등록일 2012.02.10
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별활동을 통한 인성교육은 교과활동을 통한 인성교육과 관련하여 비로소 의미를 가지는 것임을 강조하는 데에 있다. 참고문헌 강인섭 외(2004) : 재량·특별활동 교육과정 편성·운영 도움자료, 창원 : 문성사 문경일(1999) : 학습자 중심 방과 후
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쓰기 능력에 미치는 효과. 광주교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 임수진 (2007). 엘코닌 박스를 활용한 음소지도가 초등학생의 영어 읽기 향상에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문. 임정은(2005). 초등 영어 학습자
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학부모 참여 보장 Ⅵ. 유아 사교육비의 경감 대책 1. 지속적으로 1) 유아교육은 기초 소양교육이고, 놀이활동 중심의 통합교육이 장기적으로 가장 효과적인 교육임을 적극적으로 홍보하여 일반 국민을 비롯하여 관련자들을 계몽해 나감 2
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학회 2012 최현숙, 초인지 훈련 유형이 수학 문제해결에 미치는 효과, 경상대학교, 2006 Ⅰ. 사회인지 1. 객관주의 2. 구성주의 1) 인지구성주의 2) 사회구성주의 Ⅱ. 상위인지 Ⅲ. 메타인지 Ⅳ. 초인지 1. 선 개념 확인 단계 2. 인지갈
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별 영재의 특수성 문제 영재교육은 주로 수학과 과학 분야를 중심으로 이루어졌다. 따라서 수학 영재와 과학 영재에 대해서는 그 정의나 특징이 비교적 명확한 편이고, 이들을 위한 교육과정이 어떠한 내용과 수준으로 구성되어야 하는가도
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학교 석사 학위논문 이홍수(1990) : 포괄적 음악교육 - 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사 장창환외(1998) : 초등음악과 지도법, 삼호출판사 함희주 외 3인 : 음악교육의 이해와 실천 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 음악과교육 창작활동중심학습(
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  • 등록일 2011.04.14
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학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수학습 방법, 교재나 평가 도구의 개선에 적절히 활용한다. ⑵ 평가 결과는 학습 과정상의 문제점을 분석하여 이를 학습자, 교사, 학부모, 행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 향상시키는 데
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