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장애 아동 등이 해당된다. 통계에 따르면 2022년 기준 우리나라 특수교육대상자 수는 전체 유아, 초등학생, 중학생, 고등학생 포함 약 35만여 명에 달하며, 이 가운데 70% 1. 특수아동의 정의
2. 특수아동의 분류
3. 특수아동의 특징
4. 특
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장애아에게도 적용할 수 있는 장점이 있다.
방법론적 기초 중에서 신체운동 중시의 입장은 최근 화제를 모으고 있는 프랑스의 심리-운동교육과 미국의 movement교육과 유사한 면을 가지고 또 감각운동적 지도의 발상은 지지각운동학습과 유사
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교육)의 평가
1) 학생의 발달 단계를 고려하여 학습 태도, 과정 및 결과를 관찰을 통하여 지속적으로 평가한다.
2) 평가 영역은 미적 체험, 표현, 감상으로 하고, 평가 기준을 제시하여 평가의 신뢰도를 높인다.
3) 평가 결과는 될 수 있는 대로
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장애, 정신증적 장애, 광범위한 발달장애 동안에만 발생되지 않는다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박
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아동의 여가생활실태 자료를 토대로 분석하여 2가지 이상 문제점을 도출할 것(여가생활실태와 문제점의 연계성을 평가기준으로 함)
1) 미디어 의존
(1) TV 의존
(2) 컴퓨터 게임
(3) 스마트폰
2) 사교육
3) 맞벌이
3. 아동기 여가생활문제에
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교육에서 교육심리학이 맡는 역할에 대해 알아보았다.
영재의 판별 및 교육에 관하여 많은 이론들이 교육심리학에서 나왔다고 볼 수 있다.. 대표적으로는 Torrance의 창의력 검사 등을 들 수 있다. 또 영재의 교육에 있어서는 심화학습을 살펴
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교육활동이 이루어져야 한다.
- 아동학대예방센터의 수 확대와 센터의 인력 확충.
(7) 학교사회사업의 제도화
- 학교사회사업은 심리·정서적 문제나 학습부진 및 비행학생 등을 일차적 대상으로 이들의 문제를 해결하기 위해 학교-가족-지역
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교육연구센터, 나눔의 집, 2009. 5
자선조직협회와 인보관 사업, Naver 꼴통님의 Blog, 2007. 3
지역사회복지, http://www.welfare.go.kr/ 1. 인보관 사업의 정의
2. 인보사업의 기원과 조직
1) 영국
2) 미국
3. 인보사업의 특징
4. 인보사업의 성과와
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서기선, 2009, 자원봉사의 이론과 실제, 자원봉사자 교육교재, 한국사회복지협의회 [자원봉사론 A형] 외국의 국가 중 자원봉사활동이 잘 되고 있는 국가를 한 국가씩 선정하여 현황과 특징, 그리고 시사받을 점에 대해 논하시오.(일본)
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거부의 개념
2. 등교거부의 원인
3. 정신분석적 이론과 행동주의 이론의 특징
1) 정신분석적 이론의 특징
2) 행동주의 이론의 특징
4. ‘등교거부’에 대한 정신분석적 이론의
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