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교육과 치료에서 상당한 관련을 맺고 있기 때문에 그 교육적 효과는 말할 필요가 없을 것이다. 지금까지 강조했지만 유아기는 운동기능 발달을 위한 이상적인 시기이며 습관, 태도 형성의 중요한 시기이다. 그리고 두뇌발달이 현저하게 나타
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교육계획에 기초하여 보육과정을 운영하고 발달지체아의 발달 수준에 맞는 활동자료를 제공한다.
③발달지체아의 각기 다른 특별한 요구에 적합한 교육과 보육 내용을 구성하고, 발달지체아 개개인의 특성에 알맞은 교수학습방법으로 보육
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교육과 연계해 다양한 학습 프로그램이나 시설이용이 가능해진다.
서울시내에는 현재 총 37개 초등학교와 복지관 40개소, 종교부설 31개소, 어린이집 88개소 등 총 196개소의 방과후 보육시설이 운영되고 있다.
서울시와 서울시교육청은 설치
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교육과 연계해 다양한 학습 프로그램이나 시설이용이 가능해진다.
서울시내에는 현재 총 37개 초등학교와 복지관 40개소, 종교부설 31개소, 어린이집 88개소 등 총 196개소의 방과후 보육시설이 운영되고 있다.
서울시와 서울시교육청은 설치
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분류
1.아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본 요소
3.아동의 특성과 복지에 대한 욕구
4.아동복지의 대상
Ⅲ.아동복지의 현황과 문제점
1.아동복지의 발달과정
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1.아동복지사업의 문제와 대
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교육 프로그램
- 맞벌이가족의 부부관계 및 가족관계를 강화시키는데 도움을 줄 수 있는 프로그램
· 부모-자녀 관계 증진 프로그램(부모교육 프로그램)
· 자녀의 학습을 도와주는 학습지도 프로그램 및 예능교육 프로그램
· 청소년 자녀를
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분류를 제시하고 각각에 대해 간략하게 설명하시오. (3점)
4. 압델라(Abdellah)가 제시한 ‘21가지 간호문제목록’을 나열하시오. 또한 압델라의 이론이 간호실무, 교육 및 연구에 미친 영향에 대해 기술하시오. (8점)
5. 트래블비(Travelbee)의 인간
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교육원 www.welfare.pe.kr
대한사회복지회 광주사무소 kjsws.hihome.com
보건복지부 www.mohw.go.kr
복지인마을 maeul.welfare.net
서울특별시립아동상담소 www.child.seoul.kr
유니세프한국위원회 unicef.or.kr
은평천사원 www.angelshaven.or.kr
한국보육시설연합회 아동보
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분류
1) 지지적 서비스
2) 보완적 서비스
3) 대리적 서비스
Ⅲ. 아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심에서 논의
1. 아동복지서비스의 전문화의 기본 방향
1) 아동복지서비스의 전문화를 위한 전제 조건
2)
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교육의 장점은 일반유아와 장애유아가 같이 보육과 교육을 받음으로써 서로 상호작용하면서 장애아의 인지·사회화·언어·정서적 발달을 돕고 정상아는 개인차를 수용하고 사람을 돌보아주고 도와주는 것을 학습하며 도움이 필요한 때와 도
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