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자기 학습 능력을 신장시키고, 배우는 방법을 알게 되며, 발표하는 능력까지 자연스럽게 기를 수 있다. 국제화 시대에 대비하여 아동들의 창의적인 사고력을 신장시킬 수 있도록 발문을 통해 수업을 진행함으로써 교수.학습의 최대 효과를 거
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자기조절과 학습전략의 습득을 강조하라
(예: 학생들에게 글을 쓴 뒤 언제나 하는 일이 무엇인지를 질문하여 학생들의 자기조절을 강조하고 있음)
-새로운 내용을 배우는 데 필요한 배경지식 활성화와 관련해 양질의 예들을 사용하라 1.
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학습 매체의 확보를 위한 차등적 재정 지원
7. 초고속정보통신망을 활용한 사이버 교육의 실시 및 관계 법령 정비
8. 전문 교원의 양성 및 확보
Ⅷ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육(취업교육)의 교수학습방법과 교수매체
1. 교수-학습 방법
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학습 활동 내용
1) 도입
2) 전개
3) 정리
2. 차시별 학습활동 유형별 지도 중점 과정
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 가창중심수업
5) 기악중심수업
6) 창작중심수업
7) 감상중심수업
3. 감상
1) 비교하며 듣기
2) 신체적 표현을 곁들인 학습
3)
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협동적 학습이 될 것을 강조
2. 프로젝트 접근법의 의의
(1)프로젝트에 의한 학습 방법은 학습자의 생리적 특성에 비추어 볼 때 적합한 방법
(2)프로젝트에 의한 학습 방법은 개개인의 능동적학습 태도, 사회구성원으로서 필요한 능력을
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7) 재료의 이용
8) 컴퓨터와 생활
9) 가족의 식사 관리
10) 전기ㆍ전자 기술
3. 생활 자원과 환경의 관리
1) 자원의 관리와 환경
2) 가족 생활과 주거
Ⅷ. 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자기 개발적 요소를 갖춘 내용
Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 식생활영역
Ⅵ. 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육
Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육
Ⅷ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 교수학습방법
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자기에게 주어진 공부나 일을 열심히 하여 주위 어른이나 또래들로부터 인정을 받을 수 있도록 하는 것이 중요하다. 자신의 노력에 대한 결과로 성공적 학습경험이 주어진다면 아동은 더욱 열심히 노력할 것이다. 이것이 근면성을 기르는 지
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지도성 유형
6. Vroom-Yetton 이론
7. 거위이론(the goose theory of leadership)
Ⅴ. 최근의 지도성 이론
1. VCM이론
2. 사회 학습적 접근(social learning approach)
3. 변혁 지향적 지도성(transformational leadership theory)
4. 슈퍼리더쉽 이론(superleadership theory)
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학습이 주의력 결핍 과잉행동(ADHD)을 가진 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과 全北大學校 敎育大學院 Ⅰ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)란?
Ⅱ. ADHD의 요인
1) 유전적인 요인
2) 출생전/분만전후 요인
3) 대뇌 구조, 각성, 그리고 신경
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