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자기주도적 학습력을 기른다
2) 학습자의 시적 감성과 표현력을 키운다
3) 학습자의 학습욕구와 다양한 개성에 대응하며 시 쓰기 기본 능력을 기른다
3. 특징
4. 효과
1) 학습자의 측면에서
2) 교사 측면에서
Ⅳ. 과학과 멀티미디어 지도자
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정보통신 강국답게 우리나라는 여러 정보매체 접근성이 매우 우수하지만, 반면 너무 우수한 정보인프라가 청소년들의 인터넷, 휴대폰, 게임 중독 현상을 부추기지는 않았나 생각해 보았다. 이에 가정과 학교가 연계하여 아이들의 이러한 정
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정보의 유통
3) 공동체 의식 상실
4) 생활 패턴의 변화
5) 정보통신망을 통한 유언비어 유포
6) 개인정보 오남용
7) 인터넷을 통한 범죄 행위
5. 청소년 사이버 문화의 개선방안
1) 사이버 상담
2) 청소년의 문화 동호회 활성화
6. 청소년의
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정보통신기술 환경
1) 인터넷 접속
2) 서버
3) 클라이언트
4) 교류 상대학교
6. 프로젝트 결과
7. 영국 청소년 대상 Britkid 시민교육 프로그램
8. 핀랜드 WindMills 프로젝트
Ⅵ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 모형
Ⅶ. 웹기반
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컴퓨터 시스템에 입력시켜 사용자가 전문가처럼 의사결정을 할 수 있도록
지원
·중역정보시스템- 기업의 핵심적인 정보를 수집하고 분석하여 최고경영층의 전략적 경
영활동에 필요한 의사결정을 지원
■새로운 패러다임의 정보통신기술
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통신이 우리개인에게는 물론 사회에서도 너무 많은 악영향을 주고 있다는 사실을 알게 되어서 무척 놀랐었고 사이버범죄를 좀더 효율적으로 대처할 수 있는 기술을 마련해야한다는 생각을 가지게 되었다. 마지막으로 조별과제를 통해서 타
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학업, 직장과 가정 및 대인 관계에 지대한 영향을 끼치고, 셋째, 현실과 가상공간을 구분하지 못하게 되는 등의 심각한 문제를 야기하게 된다.
IV. 컴퓨터 게임이 아동에게 미치는 영향
컴퓨터 게임은 전자기술에 의해 놀이적 재미로써 오락이
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자기계발 및 자아실현 기회가 될 다양한 형태의 학습동아리를 발굴·육성함으로써 학습의 즐거움이 있는 평생학습사회를 확산시키는 노력이 필요하다. 학습동아리 활성화를 위해 활동 중인 동아리와 잠재적 동아리 참여자를 적극적으로 발
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정보통신망 무단\'침입\'으로 규정되어 있으므로 Packet
Sniffering과 같은 경우 해당여부에 대한 논란이 있을 수 있음.
☆ 대량의 스팸메일 또는 전자우편을 통한 업무방해 : 컴퓨터등업무방해죄(형법 제314조 제
2항), 대량데이터 업무방해죄(정보
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정보화사회의 핵심이 되는 컴퓨터와 통신기술의 이용이 경영관리 및 마케팅전략 부문에서 어떻게 진행되고 있으며 마케팅 관리자 고유의 업무내용이 되는 마케팅 믹스의 의사결정에서는 어떻게 활용되고 있는가를 중심으로 살펴보기로 한
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