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정보통신윤리교육의 강화가 시급하다. 이는 일괄적인 교육이 아닌 각 중독의 특성에 맞는 그룹 단위의 실질적인 교육을 시행하여야 한다.
학교 및 교육청에서는 청소년들뿐만 아니라 인터넷 사용 조절을 위한 학부모 교육을 실시하고, 정기
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자기 자신을
또 자신의 미래를 개척해 나갈 수 있는 개척자가 되었으면 하고 생각해 본다.
참고문헌
권일남(1999) 청소년지도학의 학문적 기초
권이종(1992) 청소년의 이해, 변화하는 세계속의 청소년
오치선 외 청소년지도학 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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통신과 컴퓨터를 활용한 상담 : 전화상담, 사이버 상담, 데이터베이스를 활용한 상담, 전자우편을 활용한 상담, 전자게시판을 활용한 상담, 대화와 인터넷대화
⑤ 대상별 상담서비스와 전문가 : 상담은 인간의 지닌 복잡하고도 다양한, 경우에
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(중등) 환경과(환경교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT활용 환경수업의 과정
2. 수업설계 및 웹 사이트 제작 내용
3. 교단선진화 과학실을 이용한 ICT활용 환경교육 과정(STS수업모형과 협동학습모델 등 적용)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문화의 속성
1) 개인주의적 성향
2) 현실 만족주의적 성향
3) 자기 표현주의
4) 영상 세대로서의 특성
3. 청소년 문화의 특징을 다문화 청소년들과 연관시켜 서술
4. 다문화 청소년을 위한 노력
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정보문화진흥원(KADO)이 국회 과학기술정보통신위원회가 발표한 자료에 따르면 인터넷 중독 상담 건수는 2002년 2천599건, 2003년 3천774건, 2004년 1만8천299건, 2005년8월까지 1만9천694건으로 매년 늘고 있는 추세다.
반면 KADO가 보유한 인터넷 중독 전
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공학과 정보통신의 발달로 급속한 발전을 가져왔고 이 교수매체의 개념도 바뀌어 가는 추세이다. 21세기의 지식기반 자체가 변화되어 이러한 지식기반을 전달하는 방법과 과정도 인터넷, 컴퓨터 위주로 변해가는 추세라 할 수 있다. 이에 효
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공학과 정보통신의 발달로 급속한 발전을 가져왔고 이 교수매체의 개념도 바뀌어 가는 추세이다. 21세기의 지식기반 자체가 변화되어 이러한 지식기반을 전달하는 방법과 과정도 인터넷, 컴퓨터 위주로 변해가는 추세라 할 수 있다. 이에 유
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공학과, 연구논문 54집].
http://www.jes2000.com/2005/subpage
조희만, 종합병원 의료외적 서비스의 고객 만족·불만족에 대한 실증연구, 계명대학교 무역대학원, 1994.
서현정, 병원의 소비자 선호요인 분석 : 산부인과를 중심으로, 연세대학교 보건대학
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컴퓨터와 정보통신 기술이 발전되면서 정보화 사회가 도래하고 인간의 생활 양식, 욕구, 노동에 대한 가치관 등이 변함으로써 사회가 복잡 다양화되고 전통적인 문화는 새로운 문화로 대치되고 있다.
이러한 조직환경의 변화는 조직관리에
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