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⇒ 앞으로 할 일...
정보교육의 영역
+교육공학 측면 -매체교육(교과를 통한 교육), 매체활용교육(ICT,정보통신기술을 이용한
| 교육,실습교육-컴퓨터)
+문헌정보학 측면 -독
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교육 제도
1) 특징
2) 교육제도
2. 영재교육 제도
1) 개인조사연구
2) 현장조사
3) 캠프
4) 컴퓨터 과정
5) 특별프로그램(사사제도)
3. 영재교육 담당 교원의 양성 및 임용
1) 영재교육 담당 교육의 양성 및 임용
2) 자질 향상
참고문헌
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개념
2. 청소년 인터넷 중독
1) 청소년 인터넷 중독통계현황
2) PC 관련 중독의 유형
3) 게임중독
4) 인터넷 중독의 원인
5) 인터넷 중독의 증상
6) 인터넷 중독의 해결방안
제 3장. 결론
마치며
인터넷 중독 사업계획서
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컴퓨터 한 대로 100억 부자가 된 사람들 이민주 은행나무 2005. Ⅰ. 현재 벤처기업 현황
Ⅱ. 메가 스터디 손주은의 성공 신화
1. 메가스터디 손주은 CEO profile
2. 메가스터디 손주은 CEO 그는 누구인가?
3. 한국 교육 초창기 온라인 강의
4
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컴퓨터 교육 4U, 교육과학사, 이옥화외 공저
2. 컴퓨터 교재 연구, 이한출판사, 이태욱 저
3. 김지원 교육학, 남이출판사, 김지원 저
4. 교수학습과 교육공학, 학지자, 박숙희,염명숙 공저
5. 교육방법 및 교육공학, 학지사, 변영계외 공저 목
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자기사업 알리기
1) 42단계 : 마케팅 계획을 세워라
2) 43단계 : 광고예산을 편성하라
3) 44단계 : 기대고객에게 편지, 엽서, 카타로그, 팜플렛 등을 보낸다
4) 45단계 : 언론에 알려라
5) 46단계 : 알고 있는 모든 단체에 알려라
6) 47단계 : 주변 사
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5) 교수매체의 개관
(1) 시각매체
가) 비영사매체
나) 영사매체
(2) 시청각매체
4. 뉴미디어(*멀티미디어)와 교육
1) 뉴미디어(멀티미디어)와 완전학습
2) 뉴미디어의 구성요소
3) 컴퓨터 활용 교수- 학습패러다임
5. 결론
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자기 표현의 매체’이자 ‘또래의 문법, 또래의 문화’
3)청소년의 휴대폰 사용을 현대 산업사회의 병폐로 보는 시각
*지나친 휴대폰 사용으로 인해 학업에 지장을 초래할 경우 강박충동조절에 어려움이 없는지 여부에 따뜻한 관심이 필요
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기본권의 제한과 한계. 인터넷법연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷이란
2. 성인의 인터넷사용 목적
1) 편리성
2) 현실회피
3) 정보
4) 쌍방향성
5) 시 공간의 비제약성
6) 비속지성
7) 적극성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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컴퓨터가 이들을 깊은 사고 능력이 결여된 채 피상적으로 버튼만 누르는 세대로 변모시킨 나머지 조용히 앉아서 자기 생각을 정리할 수 없는 학습 문제아의 세대를 만들어낸 것이라 볼수 있습니다.
(3) 무분별할 정보의 문제점
인터넷은 다른
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