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안전체감지수를 산정한 바 있는데 소비자들이 느끼는 안전체감도와 위해 정도, 안전사고 발생건수 등을 종합하여 만들었으며 식품, 의약품, 가스, 가전, 시설물, 스포츠레저, 기타 생활용품 등의 주요 품목별로 측정하고 있다. 유해 경험 및
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안전구역으로 대피/유도
비상구의 확보 및 피난기구 설치
방화문[방화셔터]등의 확보로 화세 차단 및 피난로의 확보
구조
구급반
대피 유도반 지원 [구급반]
소화/진압반 지원 [구조반]
대피 및 소화반 지원
응급환자 구조 및 구급활동 실
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안전에 대한 개념이 처음 제기되었다. 제품안전과 관련한 법규로는 '품질경영' 및 '공산품안전관리법', '전기용품안전관리법'이 대표적이다. 이 외에도 개별 제품에 따라 '건축법', '식품위생법', '도로운송차량법', '약사법', '고압가스안전관
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안전벨트가 설치되어 있어야 한다.
- 교사는 매주 차량의 청결을 점검하여야 하며, 전문가에 의한 안전점검을 받아야 한다. 1. 아동 안전의 개념
1) 아동 안전교육의 정의
2) 아동 안전교육의 내용
① 안전지식
② 안전태도
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안전점검 예 : 미끄럼틀 경사가 완만한지, 미끄럼틀 아래 착지하는 곳이 위험하지 않은지 점검한다.
전문기관과 협조하여 안전 점검을 실시한다.
-한국전기안전공사, 한국가스안전공사, 한국시설안전기술공단, 한국소방안 전협회 또는 지
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대안이 되는 신재생에너지
1) 태양광 및 태양열
2) 바이오매스
3) 풍력
4) 소수력
5) 지열
6) 해양에너지
7) 폐기물에너지
8) 연료전지
9) 석탄액화가스화
10) 수소에너지
III. 결론
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가스레인지, 다리미 등을 절대로 아동의 손이 닿지 않는 곳에 두도록 주의하고 미리 교육을 통해서 화상의 위험을 알려주어 사고를 예방해야 한다. 1. 아동 안전교육의 개념
2. 가정에서의 안전교육의 필요성
3. 가정에서의 안전사고를
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가스레인지는 항상 중간 벨브를 잠그며, 가스누설 자동 차단장치를 설치한다.
* 선반이나 높은 곳에 있는 물건을 꺼낼 때는 받침대가 안전한지 확인한다.
* 부엌 특히 준비대와 조리대의 조명을 밝게 한다.
* 부엌의 전선과 전기 제품은 열이
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안전
2. 계단 및 난간의 안전여부
3. 교실복도 등 소화설비 설치여부
4. 교실, 복도 등 전기로 인한 위험방지 안전여부
5. 기타사항
학교급식시설
1. 증기배관, 밸브 및 코크 연결부 상태 점검
2. 가스관, 밸브 및 코크 연결부 상태 점검
3. 가스누
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전용 펌프기동푸시버튼을 조작하여 실행하며, 호스를 전개하고 개폐밸브를 개방시켜 소화작업을 실시한다. 1. 안전사고의 에방
2. 차량사고의 예방
3. 화재의 예방 및 대응
1) 화재의 위험성
2) 대피
3) 화재진압
참고문헌
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