• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 1,229건

교육개혁 1. ‘이음매없는 교육제도’란 2. 이음매없는 교육제도의 내용 Ⅴ. 일본의 교육개혁 Ⅵ. 한국의 교육개혁 1. 열린교육체제 2. 초 중등교육 3. 고등교육 4. 종합적 교육지원체제 Ⅶ. 교육개혁의 시사점 참고문헌
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.10.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
종합발전계획\' 수립에 착수한 것과 더불어, 학부제와 모집단위 광역화, 교수평가제, 계약제, 교수연봉제, 인센티브제의 도입과 학부생 축소정책, 무시험전형, 추천입학제 확대정책 등은, 교육의 공공성은 온데간데없이 사라지게 하고 국민에
  • 페이지 7페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.10.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
대학교 토목공학과 구미서관, 자연재해의 이해 마크 드 빌리어스, 박희경·최동진(2001), 물의 위기, 세종연구원 손부순, 환경과학 개론, 신광출판사 한국원자력연구소(1995), 한국광업진흥공사, 기타 일반 종합엔지니어링 회사, 각 대학교 : 지구
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.10.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
종합 인쇄 ▷ 국사편찬 위원회, 고등학교 국사 교사용지도서 ▷ 이기백(1990), 한국사신론(신수판), 일조각 ▷ 양호환(1994), 역사교육의 연구와 방법론, 역사교육 ▷ 한국교원단체총연합회(1999), 전국교육자료설명서(국사·사회교육) Ⅰ. 서론
  • 페이지 7페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.03.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교원 정년단축 2. 대학입시정책의 일관성 결여 Ⅳ. 학교교육(공교육)의 불신 Ⅴ. 학교교육(공교육)의 붕괴 Ⅵ. 학교교육(공교육)과 사교육 Ⅶ. 학교교육(공교육)과 학업부실 Ⅷ. 향후 학교교육(공교육)의 과제 1. 교과에 국한되어 있
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.04.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
종합보고서, 2001 김주후, 외국의 추세는 국가 수준의 학교평가, 교육개발 통권 149호, 한국교육개발원, 2005 백순근, 교육개혁을 촉진하기 위한 학교평가, 학교경영 9월호, 1999 임연기, 학교평가의 이론과 실제, 2005 임연기, 평가요건 조성 후
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.04.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
대학교 교육종합연구원 사회교육연구소 ◈ 최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 제 7차 사회과 교육과정에 따른 교과서 개발 방향, 한국교원대학교 사회과학연구소·한국교원대학교 1종 도서편찬 위원회 학술세미나 자료, 1998 ◈ 컴퓨터
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.04.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
대학교 행정대학원 편, 행정논총 제29권 제2호, 1991 ◇ 김주섭, 한국 교육자치제도에 관한 연구, 석사학위논문, 부산외국어대학교 교육대학, 1995 ◇ 김태완, 교육자치제 종합연구, 한국교육개발원, 1990 ◇ 교육부, 학교운영위원회 운영의 실제,
  • 페이지 9페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.05.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
종합보고서, 한국직업훈련관리공단 직업훈련연구소, 1984 박영미 / 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사와 어머니의 인식에 관한 연구, 경기대 교육대학원, 2003 박경희 / 유치원과 초등학교 연계성에 대한 실태조사, 한국교원대학교석사학
  • 페이지 9페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.05.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
전형적인 것으로 보아서는 곤란하다. 이제 수업은 단순히 필기하고 듣는 것이 아니라 그렇게 배운 내용을 적절한 체험을 통하여 자기 것으로, 즉 헤르바르트(Herbart) 용어로 ‘의미화’(Besinnung)하는 것까지를 포함하는 개념으로 보아야 한다.
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.05.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top