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민요곡을 배경으로 하고 있으며 서사무가와 같은 장편무가는 4음보격으로 듣기 좋게 구송(口誦)되고 있다 제 1 절 구비문학의 개념
제 2 절 설화
(1) 설화의 정의 및 전반적인 특징
(2) 설화의 분류와 상호 연관성
(3) 신화
(4) 전설
(5) 민
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구성
4. 희곡의 한계
5. 희곡의 갈래
♠ 연 극
1. 연극의 정의
2. 연극의 특성
3. 연극의 요소
4. 연극의 구성
5. 연극을 이루는 구성요소들의 의미해석
6. 서양 연극과 한국 탈춤의
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한국소석의 시대배경의 특징과 작품 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 6
조선 후기의 문학
■ 개화기 문학과 1910년대 문
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8. 문체
3. 시간적·공간적 배경 9. 프롤로그 분석
4. 구성 10.「날개」속에 나타나는 상징성
5. 주제 11. 내용 분석
6. 인물 분석 12. 결말 및 전망
● 우리들의 평가
● 문단의 평가
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한국 유아교육의 반성
1. 보편성 대 선택성
2. 전문성 대 비(非) 전문성
3. 특수성 대 일반성
4. 의도성 대 비(非) 의도성
5. 공공성 대 비공공성
Ⅸ. 유아교육의 전망
1. 유아교육의 공교육화
2. 유아교육의 체계화
3. 유아
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한국일보, 타임-라이프
이계은(1983), 세계의 여행 EGYPT, AFRICA, 마당출판사
올리버·룰랜드·배기동·유종현, 아프리카, 500만년의 역사와 문화, 여강출판사
존 아일리프, 이한규·강인환 역, 아프리카의 역사, 가지 않는 길
좀 음비티, 장용규 역(200
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Ⅳ. 특수치료프로그램의 교육 진행과정에 관한 논의
Ⅴ. 통합교육과 전환교육에 관한 고찰
1. 통합교육의 개관
2. 전환교육의 개관
Ⅵ. 우리나라 유아특수교육의 발전 방향의 모색
Ⅸ. 유아특수교육에 관한 정리(개인의견)
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특성
3. 특수교육 대상자
Ⅳ 유아특수교육의 방법 및 전략에 관한 연구
1. 청각언어교육(청각장애치료)
2. 학습장애치료
3. 언어장애치료
4. 자폐증치료
Ⅴ 우리나라 유아특수교육의 과제
Ⅵ 유아특수교육에 관한 정리(개인의견)
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보급과 가사노동 수행방식의 변화
3) 정보사회에서의 여성의 역할과 부부관계의 변화
2. 부모-자녀관계의 변화
1) 네트세대의 특성과 생활
2) 부모-자녀관계의 변화
3. 정보사회에서의 가족생활의 변화
Ⅷ. 가족의 쟁점
참고문헌
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한국민담의 심층분석 집문당 1995
이광순 외11명 공저 한국문학개론 경인문화사
장덕순 외, 구비문학개설 일조각 <전설>
1. 전설의 개념 및 특징
(1) 전설의 개념
(2) 전설의 특징
2. 전설의 분류
3. 전설의 구조
<민담>
1. 민담의 특징과
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