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음(2005), 『한국 현대시문학사』, 소명출판,
민족문학사연구소 엮음(1995), 『민족문학사 강좌 하』, 창작과비평사
김상선(1996), 『광복뒤의 우리문학연구』,집문당
안함광(1994),『조선문학사』, 연변교육출판사, 한국문화사 Ⅰ. 들어가며 2
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음과 그림, 서울 : 새문사, 1978
김연화 - 전통문양 이해교육을 중심으로 한 전통미술교육에 관한 연구, 사향미술교육논총 제4집, 한국초등미술교육학회, 1996
김자영 - 전통적인 한국미의 현대적 표현에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사
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우리 민속놀이에는 어떤 이야기가 담겨 있을까, 채우리, 2011
이순배, 레크리에이션과 민속놀이, 교문사, 2010
이강로, 세시풍속과 민속놀이, 세종대왕기념사업회, 2000
장동운, 민속놀이 활동이 초등학생의 자아개념에 미치는 영향, 서울교육대
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음의 형성에 대한 고찰, 한국고전시가논고, 역락, 2004
이남구, 고려속요의 여음연구, 고려대 교육대학원, 1982 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여음의 개념
2. 여음의 특성
2.1. 반복적인 점
2.2. 원시가와 의미적으로 무관한 어구
2.3. 조흥
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음 음계는 동양적인 특징을 나타내는 것이긴 하지만, 동양 이외에도 아메리카 인디언이나 스코틀랜드에서도 볼 수 있으며 19세기말 드뷔시와 바르톡에 의해 많이 사용되었다. 우리에게 널리 알려진 스코틀랜드의 민요 ‘올드 랭 사인’은 5음
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한국현대시문학사」, 일지사, 1982,〔요한의 시학과 그 지향〕
조동일, 「한국문학통사」5권, 지식산업사, 1988
조두섭, 「한국 근대시의 이념과 형식」, 다운샘, 1999
한계전 외, 「한국현대시론사 연구」, 문학과 지성사, 1998
황석우, 「조선시단
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음에의 길
Ⅲ. 소월의 시세계 ………………………………………………………… 5
1. 한의 미학
2. 여성편향성
3. 민요시
4. 민족주의
Ⅳ. 소월의 문학적 의의 ………………………………………………… 18
Ⅴ. 결론 ……………
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가사)
6) 樂學便考(악학편고)
7) 大樂後譜(대악후보)
(4) 속요의 음악과 형식
1) 속요의 음악
2) 속요의 형식
(5) 작품 감상
1) 사랑의 맹세
2) 이별의 슬픔
3) 삶의 외로움
4) 님 그리움
5) 시대의 곤궁함
6) 무가적 노래
7) 민요적 노래
(6) 작
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우와 관중이 하나가 되어 창출하는 극형식이다.
대표적인 것으로 탈놀이(假面劇)를 드는데 중요 무형문화재로 지정 되어있는 것만도 다음과 같다.
함경남도 지방 - 북청 사자놀옴
해서(황해도) 지방 - 봉산탈충, 강령탈춤, 은율탈춤
강원도
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음이 나고, 오른쪽 가죽은 얇아서 높은 음이 난다.
삼국 시대부터 있었으며, 과거에는 물론 현재도 이 장고의 구실은 참으로 크다. 관현합주, 가곡, 가사, 시조, 잡가, 민요, 무악, 산조, 농악 등 우리 나라의 각종 음악과 놀이에 쓰이지 않는 곳
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