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민요 등 다양한 형태로 구성되어 있으며, 그중에서도 전설과 민담은 국민들의 삶과 신앙, 희망과 두려움이 결합된 이야기들을 전달하는 데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 대표적인 한국 전설인 ‘단군 신화’는 우리 민족의 기원과 민족 정
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민요적 율조
3). 여성편향성
4). 민족주의 형상화
2. 시혼에 나온 시 정신
3. 문학사적 의의와 한계
Ⅲ. 결론
*참고문헌 Ⅰ. 서론
1. 소월의 생애
2. 연구사
Ⅱ. 본론
1. 소월의 작품세계
1). 한(恨)과 그 시적 반영
2). 민요적
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우리에게 옛사람들의 삶의 모습을 엿보고 지혜를 배울 수 있는 기회가 다양해지기를 기대해본다.
4. 출처 및 참고 문헌
서철원(2014). 鄕歌 그리고 [三國遺事]를 통해 본 신라인의 내세 관념. vol.37, pp. 109-138. 한국시가학회 초록 참고.
https://www.kci
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한국고전시가작품론 1』, 집문당.
이임수 (1988). "고려가요연구",경북대 박사학위논문.
윤영옥 (2001). 『한국의 고시가』, 문창사.
장영창 (1993). "유구곡과 정과정의 갈등극복", 『고려가요의 문학사회학』, 경운출판사.
전규태 (1968). 『論註 고
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우리 음악 문화의 창달을 위한 국악교육
3. 문제 해결력과 창의성 신장
4. 타당성 있는 음악과 평가
Ⅴ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도
1. 지도중점
1) 기본 방향
2) 중점
2. 지도 방법
1) 기본 원칙
2) 영역별 지도방법
Ⅵ. 중학교
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민요적 율조
1.2.4. 민족주의 이념
2. 작품분석
2.1. 「산유화」
2.2. 「접동새」
2.2.1. 소재와 상징성
2.2.2. 작품의 전개 구조
2.2.3. 작품 해석
3. 현행 문학 교과서의 「산유화」와「접동새」의 해석
3.1. 「산유화」에 대한 문학
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민요, 무가와 같은 민간문학이 축적되었다. 삼국시대의 향가는 신라시대 약 36,000여 편이 전해지며, 그 중 일부만이 현재까 1. 고대문학의 정의와 시대 구분
2. 고대문학의 주요 작품과 특징
3. 고대문학과 신화, 전설의 관계
4. 고대문
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찾아서
3. 시인과의 만남
4. 내 마음에 쏙 드는 표현
5. 몸으로 쓰는 시
6. 시로 짠 생각 그물
7. 시 이야기
8. 시 낭송은 즐거워
9. 시와 노래하자
10. 우리 같이 시를 써요
11. 제목을 내 마음대로
12. 시 읽고 수수께끼 만들기
참고문헌
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한국한문학연구』19, 한국한문학회, 1996
● 조병오,「朝鮮朝 天機論的 詩意識의 전개양상」, 『부산한문학연구』4, 부산한문학회 1989
● 조동일, 『한국문학통사』3, 지식산업사, 2005 ◎ 서 론
◎ 본 론
○ 천기론 - 인위를 벗어나 자연스
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한국십진분류표(K.D.C-Korean Decimal Classification)
000
100
200
300
400
500
600
700
800
900
총 류
철 학
종 교
사회과학
순수과학
기술과학
예 술
어 학
문 학
역 사
<자료 3> 도서분류 평가문제
문제 1) 우리 도서관에서 가장 많은 책과 적은 책은 어떤 분야
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