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2002
河炫綱, 「고려시대의 서경」『고려지방제도의 연구』, 한국연구원, 1977 1. 머리말
2. 고려 초기의 중앙 통치기구
-중앙통치 기구의 연구사 정리
-광평성,내봉성,순군부,병부의 역할
3. 고려초기 통치조직의 변화
-중요 4관부의 3성6
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, 2021.
신채호 저, 『조선상고사』, 시공사, 2023 제4장 신채호 『조선상고사』의 독후감
1. 지은이 소개: 신채호(申采浩, 1880~1936)
2. 신채호 『조선상고사』의 요약문
3. 신채호 『조선상고사』의 감상문
4. 참고문헌
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2. 강만길, 한국민족해방투쟁사 연구현황과 과제
3. 조기준, 조선물산장려운동의 전개과정과 그 역사적 성격
4. 윤해동, <내일을 여는 역사 제5호>
5. 박종린. 2000 <김윤식사회장 찬반논의와 사회주의시력의 재편>
6. 박종린 <1920년대
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대한 관심은 방어 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 생애와 시대적 상황
1)安鼎福의 生涯
2)시대적 상황
Ⅲ. 安鼎福의 東史綱目
1) 東史綱目의 편찬과정
2) 東史綱目의 체제와 내용
3) 東史綱目에 나타나는 歷史認識
Ⅳ. 맺음말
<참고문헌>
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한국사1 (사상과 학문의 주역들) - 이이화
맞수 한국사 - 이희근, 이정범
나라를 세웠으면 역사를 고쳐야지 - 신승봉
조선 정치권력사 - 27. 순종편
한국역사 연구회(http://www.koreanhistory.org/webzin/05/05-10/html)
네이버 백과사전 (http://100.naver.com/?frm=n
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역사는 앞으로 다가올 또 다른 5000년에서는 행복의 역사가 될 것이다.
3. 참고문헌
한국사의 이해 교재 및 방송강의
서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.
http://contents.history.go.kr/mobile/kc/view.do?levelId=kc_n400100&code=kc_ag
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조선물산장려회연구 - 재건과정과 주도층 분석을 중심으로 - 」,『국사관논총』67, 1996.
김정인,「1920년대 전반기 민족담론의 전개와 좌우투쟁」,『역사와현실』39, 2001.
오미일,「1920년대 부르주아민족주의계열의 물산장려운동론」,『한국사
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조선 탄생』서해문집 2005)
※ 기광서, 「내부적 역동성에 주목한 북조선 혁명사」, 『역사비평』 83호, 역사문제연구소, 2008.
※ 예대열, 「미국 역사학계의 북한사 인식 비판」, 『한국사학보』 36호, 고려사학회, 2009.
※ 김영호, 「탈냉전기
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역사교육의 변천 -
- 들어가기 -
- 해방 후 역사 교육의 변천 -
1) 해방기~ 교수 요목기
b. 교수요목기
제 1차 교육 과정
제 2차 교육 과정
- 제 3차 교육 과정 -
- 제 4차 교육 과정 -
- 제 5차 교육 과정 -
- 제 6차 교육 과정 -
- 중학교 사
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23. 왜의 도적들로 고려 때부터 피해가 컸다.
24. 이성계가 군사를 회군한 곳
25. 효종이 호란의 치욕을 갚고 청나라를 치자는 이론
26. 연산군 때 반정으로 왕위에 오른 왕
27. 성리학 학설 중 도덕적 원리를 중시하는 학설
퍼즐학습은 역사적 사
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