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사회 소통의 의미 고찰」, 『조형교육』, 한국조형교육학회.
심규선(2018), 「다문화 사회통합에서 상호접촉의 의미-신뢰와 문화다양성을 중심으로」, 서울시립대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화다양성의 개념
1) 다양성
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사회적 관심이 높아지면서, 다양한 집단과 맥락에서의 측정 동등성이 중요한 이슈로 부각되고 있다. 이는 신뢰도와 타당도의 개념을 보다 포괄적이고 사회적인 관점에서 이해해야 함을 시사한다.
7. 참고문헌
이종승 (2015). 교육연구방법론.
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교육연구 Vol. 39 No.1. 조선대학교 교과교육연구소
- 과학기술정보통신부, 한국정보화진흥원(2019). 2018년 스마트폰 과의존 실태조사 결과. 과학기술정보통신부, 한국정보화진흥원
- 한명희(2016.11.20.). 청소년 스마트폰 중독, 마음의 문제다. 교통
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교육연구소, 2007
현대자동차의 힘 - 진희정, 명성출판사, 2006
세계가 주목하는 현대자동차 왜 강한가 - 장박원, 채움, 2005
현대자동차 글로벌리더십 - 디지털내일, 휴먼앤북스, 2005 1. 현대자동차 소개
2. 경제적 책임 분석
3. 사회적 책임
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한국독서학회, 2005
◎ 박용남(2002), 꿈의 도시 꾸리찌바, 한국에너지기술연구원
◎ 이계순(1991), 독서의 의의와 효율적 지도방안, 경기도교육청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서의 개념
Ⅲ. 독서의 목적
1. 정보를 얻기 위한 독서
2. 학습을 위한 독서-
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철학적 사회 인식에서 비롯되는 것이다. 만일 그렇지 않다면 기술 만능 주의의 인간소외의 사회가 정보화 사회가 될 것이기 때문이다.
◇ 참고문헌 ◇
1. 강계순, \"오늘의 청소년\", (한국청소년단체협의회, 1996 5.).
2. 강상현/채백 공저, 대중매
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정보통신부장관은 지식정보자원의 관리사업을 효율적으로 추진하기 위하여 정보화촉진기본법 제10조의 규정에 의한 한국전산원을 전담기관으로 지정할 수 있다.
②정보통신부장관은 지식정보자원의 관리 및 활용에 관련된 업무를 수행하
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한국교육과정평가원, 1999
허경철, 수행평가 정책의 과제와 전망, 한국교육과정평가원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 일반적 특성
Ⅲ. 수행평가의 도입취지
Ⅳ. 수행평가의 의의
Ⅴ. 수행평가의 필요성
1. 지식?정보화 사회에 대비
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정보통신부(일부) + 과학기술부 (일부)
농수산식품부
농림부 + 해양수산부(일부)
문화체육관광부
문화관광부 + 정보통신부(일부) + 국정홍보처
국토해양부
건설교통부 + 해양수산부(일부)
교육과학기술부
교육인적자원부 + 과학기술부(일부)
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교육정책의 변화, 교사 교육의 개선, 학부모 인식 개선 등이 종합적으로 이루어져야 할 것이다.
8. 참고문헌
김동일, 정여주, 이윤희, 김동민. 집단따돌림 실태조사 및 대책방안 연구. 한국교육개발원. 2019.
박경순, 이상균. 아동기 집단따돌림
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