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토론식 수업적용은 유아들이 자유롭게 한가지 주제에 대하여 자신의 의견을 주고받는 과정 속에서 창의적인 사고력이 형성되어 일상생활의 문제 해결에도 도움이 되었다.
다. '생각나누기 방' 구성 운영 및 '궁금이 로봇'사용은 일상생활에서
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토론후에 식사도 할 수 있는 곳이어서 서로 마음이 맞는 분들과 밥을 같이 먹으며 사적인 대화도 하면서 더욱 더 친해질 수 있다. 음식도 여러 가지 뷔페식으로 되어있어서 여러 가지 먹을 수 있다.
찾아가는 길
장소 : Roo재머스
일시 : 11월 30
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1차 르네상스였다. 1950년대는 혁명적 사실주의가 낳은 부분적인 성과는 있으되 정치적인 이상과 교조성을 지나치게 강조하여 사실주의의 역동성을 잃어버린 시기로, 결국 1960년대 중반 문혁이라는 영화의 암흑기를 낳았다. 그리고 문혁 이후
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토론해 보는 것도 효과적
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아
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토론과 토의
3. 토론 주제 찾기
4. 토론하기의 효과
5. 활동 방법
≪ 개정 시안 ≫
<담화의 수준과 범위>
⑴ 강연을 듣고 이해하지 못한 내용이나 궁금한 점을 질문한다.
1. 강연
2. 강연 시 주의할 점
3. 강연 들을 시 주의 할 점
4. 활동
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토론면접 주제는 면접 1주일전 당사 채용게시판에 공지함
○ 영어 Speaking(TOEIC Speaking, OPIc, TEPS Speaking) : TOEIC Speaking Level 5, OPIc IL
※ 고급자격ㆍ면허증 소지자 우대 사항
○ 1차 전형 면제(선발배수 외 합격), 2차 전형 가점부여
[3차 전형]
신체
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토론하고 주장했다.
제12차 세계대전 사이의 근대건축가인 그로피우스, 미스, 르 코르뷔지에, 라이트, 알토 등은 제2차 세계대전 이후에도 지배적인 건축가로 활동했다. 또한 근대건축국제회의 해체 이후 J. B. 바케마, A. 반 아이크, 스미스슨
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토론방을 통한 창업아이템에 대한 정보 수집 및 공유
2008년 5월 11일
사업계획서 1차 완성본 작성
2008년 5월 12일
온라인 메신저 모임
: 1차분 수정내용 제시 및 상이한 의견 조율
2008년 5월 15일
사업계획서 2차 수정본 작성
2008년 5월 18일
오프라
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토론방을 통한 창업아이템에 대한 정보 수집 및 공유
2008년 5월 11일
사업계획서 1차 완성본 작성
2008년 5월 12일
온라인 메신저 모임
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2008년 5월 15일
사업계획서 2차 수정본 작성
2008년 5월 18일
오프라
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토론 하였습니다.
*발표, 회의록, 보고서, ppt작성, 등의 역할분배 하였습니다.
*다음 조모임 때까지 주제 생각해오도록 하였습니다.
일 시
2010년 4월1일 (목)
회 의 명
2차 조모임
참여인원
6
장 소
의양관201
회 차
2회차
회의참석자
남문혁, 김혜
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