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놀이 활동 실태 및 요구분석], 교과교육학연구 제11권 1호, 2007
김영미, [한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대 놀이의 비판적 고찰], 아주대학교 교육대학원(석사학위논문), 2007
김정선, [유아 놀이에 대한 부모의 인식 및 태도에 관한 연구
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통계청 자료; 2010.2011
충청남도도청 홈페이지, 충남다울림 목차
I. 서론
II. 본론
[ 한국어를 잘 몰라서 겪는 어려움 ]
[ 한국 음식이나 전통 문화가 틀려서 겪는 어려움 ]
[ 다문화 가정의 자녀가 겪는 어려움 ]
[ 가정 폭력으로
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한국조리과학회지, 2002
신민자, 한국의 떡 한과 및 음료, 신광출판사, 2002
김기숙, 한과류에 관한 동향과 산업화를 위한 과제, 석사학위논문 중앙대학교 생활과학대학원, 1999
김민정, 한국 전통후식에 대한 인식 및 기호도 조사, 석사학위논문
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명 외 2명, 신체놀이 활동을 통한 자폐아동과 어머니의 상호작용에 관한 사례연구, 한국발달장애학회, 2010
* 박현자, 전통놀이가 초등학교에 통합된 자폐아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 단국대학교, 2003
* 신선미 외 1명, 치료놀이가 자폐
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한국경제(04. 1. 14) 1. 들어가면서
2. 웰빙이란 무엇인가?
3. 웰빙과 관련된 최근의 문화현상
1) 명상, 요가
2) 건강한 식생활
3) 아로마 테라피
4) 기타
4. 전통문화와 웰빙
1) 전통문화로서의 웰빙
2) 전통적인 음식문화
5.
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민간부문의 상호 연계 활동(Cross-cutting activities)
7. 덴마크 브랜디 아이덴티티
Ⅵ.대한민국 국가브랜드 전략
1.민주화도 국가브랜드이다.
2.음식문화를 통한 브랜드 이미지 전략
3.전통문화 이미지 강화전략
Ⅴ.결론
참고문헌
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한국 전통차의 생활화에 관한연구. 원광대학교, 학사논문.
신미경(2007). 우리나라 전통차의 기능성. 동아시아식생활학회지.
최배영 외(2008). 대학생의 차문화 교육에 대한관심도 연구. 한국차학회지.
구영본(2007). 한국 다의례에 대한 사적 고찰
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3. 가족생활주기
1) 가족생활주기의 개념
2) 가족생활주기의 단계
3) 가족생활주기와 발달과업
제 2장
한국가족의 변화
1. 가족형태의 변화
2. 가족이념의 변화
3. 가족가치관의 변화
4. 가족기능의 변화
5. 가족변화의 추이
맺음말
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음식을 남기는 것을 예의로 생각하는 인습
2. 푸짐한 상차림
3. 경조사 때의 과다한 상차림
4. 음식을 여럿이 같이 먹는 식습관
5. 찌개 · 국 등 국물을 좋아 하는 식습관
6. 전통식문화의 단절과 식사예절의 부재
7. 외식문화와 음식물의 과
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한국교육사연구회(1984). 한국교육사. 서울:교육출판사.
한국교육학회 교육사연구회편(1976). 한국유학사상과 교육. 서울:삼일각.
한국철학회(1987). 한국철학사. 서울:동명사.
한기언(1983). 한국교육사. 서울:박영사.
笹島恒輔(1960). 中國體育史. 東
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