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교육과정의 계획에 참여하여 목적과 수단에 대하여 어느 정도 이해를 하고 있는 것이 필요한 것이다.
교사의 수가 적은 학교에서는 교사들이 자체 위원회를 만들어서 학습자, 사회, 그리고 교과 전문가의 보고서를 연구해야 한다. 또 수가 적
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평가 방법
학교수준의 교육과정 평가는 개발체제, 문서, 실행, 성과의 모든 영역에 대하여 매년 실시하는 것이 바람직하다. 왜냐하면 학교는 전년도의 교육과정 편성운영에 대한 자체평가 결과에 기초하여 매년 교육과정 운영 계획을 다시 수
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과 같다. 류성기, 《초등 국어지식 교육론》, 박이정, 2001, pp.165~166
도입
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결과 예측
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문제해결
계획
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문제해결
활동
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결과 검토
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정리
ㆍ학습문제 인지
ㆍ동기유발
ㆍ배경지식 확장
ㆍ탐구문제
결과 예측
ㆍ탐구학습 문제 해결 계획
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피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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필요성
나. 수학적 의사소통의 방식
2. 도형 개념 형성의 방법
3.귀납적 추론의 교수 학습 모형
4. 자기주도적 학습 모형
4. 수업에 들어가며
1. 수업의 개요
2. 교수 ․ 학습 계획안
4. 판서 계획
5. 본시 평가 계획
▣참고 문헌▣
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과과정을 고려하였는가?
참고문헌
1. 강문희, 유아생활지도, 교문사, 1988
2. 강창후, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 1986
3. 곽노의, 유치원운영관리-교육행정 및 교육경영, 백록출판사, 1984
4. 곽덕영, 부모교육의 이론과 실제, 백록출판
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계획적 연결, 계획적 작문, 수 연결
주의 집중
표현적 주의집중, 수 찾기, 청각 선택적 주의, 수용적 주의집중
동시 처리
형태 기억, 행렬, 동시적 언어
순차 처리
문장 반복과 문장 질문, 단어 회상
참고문헌
신명희, 강소연 외 저, 교육심리학,
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계획 수립시 학교의 실정이나 지역의 특성, 학생의 능력, 자료의 준비성 등을 고려하여 학습 내용, 지도의 시기와 방법을 조정할 수 있다.
(2) 학습 내용에 따라 생활 주위의 문제, 간단한 통계 자료의 조사 등을 가정 학습 과제로 부과하여 토
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평가를 계획하게 한다.
2. 수업 질문
① 어떤 지식 유형들은 어떤 인지과정을 동반한다.
-분류학 표는 현재 가르치게 될 수업이나 코스를 분석하는데 또는 미래에 가르치게 될 수업이나 코스를 계획하는데 유용한 틀이다.
② 수업활동과 교육
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교육 내용의 선정과 조직, 방법과 평가에 관한 지침을 구안할 때 중요한 지침으로서의 구실을 한다. 국민 공통 교육 과정의 편성은 국민 공통 10개 교과의 하나로 편성되어 있는 국어 교과의 교육 내용을 선정하고 정선하는 문제와 관련되어
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