|
한국민족대백과(http://encykorea.aks.ac.kr/)
-한국한중앙연구원(http://www.aks.ac.kr/home/index.do)
.-문화콘텐츠닷컴(http://www.culturecontent.com/main.do) 1.서론
2.본론
1)전통 민속관
-의식주 생활
-세시풍속
-관혼상제
-민속놀이
2)탈춤전시관
3)조선시
|
|
|
. 한국인의 집과 공간문화
한옥답사보고서
1. 아산 외암[外巖]민속마을
외암마을입구
외암마을 지리적분석
가옥특성
외암마을 전체적 분석
2. 회덕 동춘당[同春堂]
다양한 기와무늬
별당의 의미
한옥에 대한 앞으로의 방향성
|
|
|
한옥의 과학적 원리
1. 처마의 길이
2. 높은 기단
3. 정원의 배치
4. 건축물의 재료인 목재와 황토
5. 온돌-마루
6. 지역에 따라 다른 가옥의 배치형태
7. 마을이나 가옥의 배치는 임산배수형의 남향 방향
Ⅴ. 연의 과학적 원리
Ⅵ. 팔만대
|
|
|
한옥이라고 해서 나무만이 사용된 것은 아니다. 흙과 돌도 사용되었다. 흙과 나무와 돌의 색이 어울려져서 한옥의 색채를 이루고 있는 건 아닐까.
3. 결론
현대 사회에서 의외로 한국 전통 색채를 사용하는 예가 많았다. 전통은 옛날 것, 구식
|
|
|
수선 및 활용방안제시
북촌 한옥의 실태조사를 바탕으로 한옥 데이터베이스를 구축하고, 한옥의 수선기법 및 매입한옥의 활용방안을 제시한다. 이밖에 등록한옥의 실측 및 도면화 작업 등을 비롯해 한옥수선 관련 행정지원 역할을 일부 담당
|
|
|
(기본설계)단계(Master planning/Master design phase)
5. 실시설계단계(action design phase)
Ⅵ. 미스 반 데 로에의 건축설계와 방법론
1. 십자형 기둥
2. I형강 기둥
Ⅶ. 안도 다다오의 건축설계와 방법론
Ⅷ. 현대 건축의 개선 과제
참고문헌
|
|
|
한옥마을)
4. 참고 문헌
1) 권성민(2019), 교직실무 (유치원 교사를 위한), 양성원
2) 이영애ㆍ이정욱ㆍ이금구(2018), 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원
3) 표현아(2015), 누리과정에 대한 유치원과 어린이집 교사의 실행수준 및 장애요인차
|
|
|
한국전통의 살림집 문화를 계승 발전시키다는 의미에서 단지 이름도 솟대전원 마을이라 이름지어졌다.
지금까지 지속가능하고 환경친화적인 주거단지의 사례들을 살펴보았다. 현 환경오염의 현실을 인식하고 앞으로 21세기 지구환경을 위하
|
|
|
한국의 주거문화
1) 한국 주거문화의 형성배경 및 특징
2) 전통가옥의 특징
3) 전통주택의 공간배치
4) 한옥의 구분
5) 구조적 분류
6) 기능적 분류
(2) 중국의 주거문화
1) 중국 주거문화의 형성배경
2) 중국주택의 기본요소와 구성원리
3)
|
|
|
한국건축의 기본적인 공간단위로, 기둥과 기둥 사이의 공간 또는 네 개의 기둥으로 규정하는 공간을 의미하는 것은? (3점)
3. 한옥에서 방들 사이를 긴밀히 연결하고 실내공간을 마당이나 외부와 연결하는 매개공간의 역할을 하는 것은? (3점)
|
|
메뉴펼치기
